ليس سراً أنه مع الإنترنت وجميع التطورات التكنولوجية الأخرى على مدى العقدين أو الثلاثة عقود الماضية، تبدو الأبوة والأمومة اليوم مختلفة تمامًا.

• يعتقد 66٪ من الآباء في أمريكا أن الأبوة والأمومة أصعب اليوم مما كانت عليه قبل 20 عامًا
• يعتقد 26٪ من هؤلاء الآباء أن التكنولوجيا، بشكل عام، هي المسؤولة و 21٪ يعتقدون أنها خطأ وسائل التواصل الاجتماعي وآثارها السلبية (المصدر: مركز بيو للأبحاث)

لقد قمنا بتجميع بعض الإحصاءات المثيرة للاهتمام فيما يتعلق بالمراهقين واستخدامهم للتكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي، ونحن نشارك النصائح من 5 خبراء حول كيفية مساعدة المراهقين على التنقل بأمان في العالم الرقمي اليوم حتى يتمكنوا من التألق عبر الإنترنت.

إحصائيات وسائل التواصل الاجتماعي للمراهقين

• 85٪ من الأمريكيين يمتلكون هاتفًا ذكيًا (المصدر: مركز بيو للأبحاث)
• 87٪ من المراهقين الأمريكيين يمتلكون iPhone و 88٪ يتوقعون أن يكون iPhone هو هاتفهم التالي (المصدر: خبير في كيفية القيام بذلك)
• تضاعف وقت الشاشة غير المرتبط بالمدرسة بين المراهقين من تقديرات ما قبل الوباء البالغة 3.8 ساعة يوميًا حتى 7.7 ساعة (المصدر: مجلة الجمعية الطبية الأمريكية (JAMA) لطب الأطفال)
• يتمتع 95٪ من المراهقين الأمريكيين بإمكانية الوصول اليومي إلى هاتف ذكي
• ~ 46٪ من المراهقين يبلغون عن اتصالهم بالإنترنت بشكل دائم تقريبًا (المصدر: مركز بيو للأبحاث)
• اختار 34٪ من المراهقين الأمريكيين Snapchat كشبكة التواصل الاجتماعي المفضلة لديهم في خريف عام 2020 وصنفوا TikTok في المرتبة الثانية بنسبة 29٪. (المصدر: ستاتيستا)
• ~ بمعدل أكثر من 5 مليار لقطة يتم إنشاؤها كل يوم (المصدر: شركة سناب)
• 48٪ من مستخدمي الإنترنت في الولايات المتحدة الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 25 عامًا يستخدمون Snapchat (المصدر: ستاتيستا)
• في عام 2020، تفوقت TikTok على YouTube باعتبارها التطبيق الأكثر استخدامًا من قبل المراهقين الأمريكيين وما قبل المراهقة بـ 105.1 دقيقة استخدام يومية (المصدر: أخبار AP)
• كان لدى TikTok إجمالي 78.7 مليون مستخدم في الولايات المتحدة اعتبارًا من عام 2021
• ~ حوالي 37.3 مليون منهم تتراوح أعمارهم بين 10-25 (المصدر: ستاتيستا)
• ~ تشكل المستخدمات اللواتي تتراوح أعمارهن بين 10 و 19 عامًا أكبر مجموعة ديموغرافية لمستخدمي TikTok (المصدر: ستاتيستا)
• 8٪ فقط من مستخدمي Instagram تتراوح أعمارهم بين 13 و 17 عامًا (المصدر: ستاتيستا)
• ~ كريستيانو رونالدو لديه أكبر عدد من المتابعين على Instagram بـ 399 مليون
• ~ تأتي كايلي جينر في المرتبة الثانية بـ 308 مليون متابع
• 80٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 15 عامًا يلعبون ألعاب الفيديو عبر الإنترنت (المصدر: أوفكوم)

ماذا يعتقد المراهقون؟

النسبة المئوية ممن يقولون إن استخدام وسائل التواصل الاجتماعي يجعلهم يشعرون:

• وحيد: 3% (أكثر) 25% (أقل)
• الاكتئاب: 3% (أكثر) 16% (أقل)
• القلق: 8% (أكثر) 12% (أقل)
• واثق: 20% (أكثر) 5% (أقل)
• أفضل عن أنفسهم: 18% (المزيد) 4% (أسوأ)
• شائع: 20% (أكثر) 3% (أقل)

(المصدر: ستاتيستا)

النسبة المئوية لمستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي الذين يقولون إنهم: ‍

• ‍تشعر أحيانًا بالإهمال أو الاستبعاد عند استخدام وسائل التواصل الاجتماعي»
• ~ 70٪ (انخفاض الرفاهية الاجتماعية والعاطفية) 29٪ (الرفاهية الاجتماعية والعاطفية العالية)
• حذفت منشورات وسائل التواصل الاجتماعي لأنها حصلت على عدد قليل جدًا من «الإعجابات»:
• ~ 43٪ (انخفاض الرفاهية الاجتماعية والعاطفية) 13٪ (رفاهية اجتماعية وعاطفية عالية)
• يشعرون بالسوء تجاه أنفسهم إذا لم يعلق أحد على مشاركاتهم أو «يعجبهم»:
• ~ 43٪ (انخفاض الرفاهية الاجتماعية والعاطفية) 11٪ (ارتفاع الرفاهية الاجتماعية والعاطفية)
• هل سبق لك أن تعرضت للتنمر الإلكتروني:
• ~ 35٪ (انخفاض الرفاهية الاجتماعية والعاطفية) 5٪ (الرفاهية الاجتماعية والعاطفية العالية)

(المصدر: ستاتيستا)

‍تشتت التكنولوجيا انتباه المراهقين عن الأصدقاء والأشياء المهمة الأخرى

• يوافق 57٪ من جميع المراهقين على أن استخدام وسائل التواصل الاجتماعي غالبًا ما يصرف انتباههم عندما ينبغي عليهم أداء واجباتهم المدرسية
• يوافق 54٪ من مستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي المراهقين على أنها غالبًا ما تشتت انتباههم عندما ينبغي عليهم الانتباه إلى الأشخاص الذين يتعاملون معهم
• يقول 29٪ من مالكي الهواتف الذكية في سن المراهقة أنهم استيقظوا من هواتفهم أثناء الليل من خلال مكالمة أو رسالة نصية أو إشعار
• يوافق 42٪ من المراهقين على أن وسائل التواصل الاجتماعي قد استنزفت الوقت الذي يمكن أن يقضوه مع الأصدقاء شخصيًا

(المصدر: كومون سنس ميديا)

‍إحصائيات التسلط عبر الإنترنت

• تعرض 23.2٪ من المراهقين للتنمر في الشهر الماضي، بينما تعرض 4.9٪ للتنمر الإلكتروني على الآخرين في الشهر الماضي
• 55٪ من ضحايا التسلط عبر الإنترنت تتراوح أعمارهم بين 14 و 15 عامًا
• أبلغ 23.7٪ من الفتيات و 21.9٪ من الأولاد الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و 17 عامًا عن تعرضهم للتنمر الإلكتروني بينما أبلغ 35.4٪ من المراهقين المتحولين جنسيًا عن تعرضهم للتنمر الإلكتروني

(المصدر: مركز أبحاث التنمر الإلكتروني)

‍الآباء قلقون

• 65% من الآباء الذين شملهم الاستطلاع باحثو بيو قالوا إنهم قلقون بشأن قضاء أطفالهم الكثير من الوقت أمام الشاشات
• يعتقد 73٪ من الآباء أن الأطفال يجب أن يكونوا في سن 12 عامًا على الأقل قبل امتلاك هاتف ذكي خاص بهم. يعتقد 22٪ فقط أنه يجب السماح للأطفال بامتلاك هواتفهم الخاصة دون سن 12 عامًا (المصدر: مركز بيو للأبحاث)
• يعتقد غالبية الآباء (68٪) أن استخدام وسائل التواصل الاجتماعي له تأثير سلبي على قدرة المراهقين على التواصل الاجتماعي بشكل طبيعي (المصدر: عالم المعلومات الرقمية)
• أفاد 80٪ من الآباء أنهم يراقبون أطفالهم وعاداتهم على وسائل التواصل الاجتماعي والهواتف الذكية وأن 45٪ يستخدمون تطبيقًا لتقييد/الحد من استخدامهم (المصدر: عالم المعلومات الرقمية)
• يعتقد 56٪ من الآباء أنهم يقضون الكثير من الوقت على هواتفهم الذكية (المصدر: مركز بيو للأبحاث)

5 خبراء يشاركون إحصاءات وسائل التواصل الاجتماعي والنصائح للآباء

مع توجه المزيد من المراهقين إلى الإنترنت للتواصل الاجتماعي، يكتشف الباحثون بعض الاتجاهات الجديدة المقلقة. يمكن لجميع المراهقين تقريبًا الآن الوصول إلى هاتف ذكي. مع وجود الكثير من المعلومات والمنافسة وضغط الأقران الآن في متناول أيديهم، يشعر الخبراء بالقلق من أن التكنولوجيا لها تأثير سلبي. سألنا 5 خبراء عن بعض أحدث إحصاءات وسائل التواصل الاجتماعي وكيف يمكن أن تؤثر أحدث الاتجاهات على طلابك.

1. يتلقى الطلاب أول هاتف لهم في الوقت الذي يدخلون فيه مرحلة التنمية البشرية حيث تعد مشاركة الأقران أمرًا بالغ الأهمية

كاثرين إيلي، دكتوراه في القانون، ماجستير، ALC، ماساتشوستس المحامي وماجستير الآداب في الصحة النفسية السريرية

يتلقى الشباب الأمريكي أول هاتف في الوقت الذي يدخلون فيه مرحلة التنمية البشرية حيث تكون مشاركة الأقران أمرًا بالغ الأهمية. يستخدم المراهقون وسائل التواصل الاجتماعي لاستكشاف المقارنة الاجتماعية، وتسليط الضوء على جوانب أنفسهم التي يرونها إيجابية، والكشف عن الذات.

يمكن للمراهقين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لتعزيز تنميتهم الاجتماعية. ولكن يمكن أيضًا أن يتأثر المراهقون سلبًا باستخدامهم لوسائل التواصل الاجتماعي. يمكن أن يؤدي استخدام وسائل التواصل الاجتماعي أيضًا إلى التسلط عبر الإنترنت والقلق الاجتماعي والاكتئاب والتعرض لمحتوى غير مناسب من الناحية التنموية.

كيف يمكننا التأكد من أن أطفالنا كذلك استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بطريقة إيجابية هذا يعزز احترامهم لذاتهم وعلاقاتهم مع أقرانهم، والتي تعتبر بالغة الأهمية في هذه المرحلة من التطور؟

قم بنمذجة السلوك الذي نريد رؤيته فيها:

• تجنب الإفراط في المشاركة على وسائل التواصل الاجتماعي. اسأل أبناءنا المراهقين قبل أن ننشر عنهم
• حدد أوقاتًا كل يوم نغلق فيها أجهزتنا ونشارك بشكل كامل ومتعمد في الاتصال وجهًا لوجه، حتى يتعلم المراهقون لدينا إشارات لفظية وغير لفظية مهمة جدًا في التواصل
• إعطاء المراهقين اهتمامنا الكامل عندما يتحدثون إلينا وتجنب إلقاء نظرة خاطفة على أجهزتنا
• ضع حدودًا واضحة وثابتة عند إعطاء المراهق هاتفًا: يجب شحن الهاتف في مكان آخر غير غرفة المراهق في الليل. سيتم إغلاق الهاتف قبل ساعة من النوم للحفاظ على نظافة النوم الجيدة. يمتلك أحد الوالدين كلمات مرور ويراقب استخدام وسائل التواصل الاجتماعي حتى يشعر بالراحة لأن المراهق يستخدمها بطريقة صحية
• تعزيز احترام الذات لدى المراهق داخل وخارج وسائل التواصل الاجتماعي من خلال دعم صفاته الداخلية الإيجابية، بدلاً من تعزيز الشعبية والمظاهر

بدايات المحادثة للآباء:

• أهم شيء يجب معرفته عن بدء المحادثات مع المراهقين هو التواجد والبحث عن الفرص التي يمنحونها لنا. المحاضرات في كل مرة تدخل فيها السيارة لن تنقلك إلى أي مكان. استمع عندما يتحدث ابنك المراهق ويطرح الأسئلة. إذا كنت تتحدث وذكر ابنك المراهق أن صديقًا شارك شيئًا ما على وسائل التواصل الاجتماعي، فاسأل ابنك المراهق «ما الذي تعتقد أنه أكثر من اللازم لمشاركته؟» وأدخل رأيك بطريقة رعاية وتفهم
• قم بإجراء محادثات مع أطفالك حول التعمد في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، والأجهزة التي لديها وقت ومكان، واتخاذ خيارات جيدة لمستقبلهم
• ذكّر ابنك المراهق بأن الجميع يراجعون مواقع التواصل الاجتماعي، سواء كان ذلك مسؤول القبول الجامعي أو الشخص الذي يجري مقابلات معه للحصول على وظيفة.

(المصادر: طب الأطفال، بيو إنترنت، و كومون سنس (وسائل الإعلام) 

2. تعرض واحد من كل ثلاثة أطفال للتنمر الإلكتروني

تشيلسي براون، حديث الأم الرقمي 

واحد من كل ثلاثة أطفال يتعرض للتنمر الإلكتروني ويقول 70٪ من الأطفال أنهم تعرضوا للتنمر الإلكتروني على شخص ما عبر الإنترنت. لقد أصبحت مشكلة متنامية مع الآباء والأطفال. ومع ذلك، فإن التسلط عبر الإنترنت ليس مصدر قلق كبير للعديد من الآباء لأنهم ليسوا متأكدين حتى مما يُصنف على أنه تنمر عبر الإنترنت أو عندما يتجاوز التسلط عبر الإنترنت الخطوط القانونية.

ثبت أن كونك متفرجًا نشطًا وإيجابيًا فعالًا جدًا في منع التنمر، لكن المراهقين لا يعرفون كيفية القيام بذلك عبر الإنترنت وهم أكثر عرضة للرد عندما يستمر المتنمرون. يرفض العديد من الطلاب استدعاء المتنمرين عبر الإنترنت مع تكثيف التكتيكات، خوفًا من أن يتم تضمينهم أيضًا.

يتم إجراء دراسات أيضًا لإظهار أن التسلط عبر الإنترنت أكثر ضررًا من التنمر العادي. هذا يرجع إلى تكتيكات التسلط عبر الإنترنت التي تتماشى مع الحرب النفسية للأطفال. إن الاتصال المستمر، وظهور أهداف متعددة، وجانب معظم التسلط عبر الإنترنت الذي يعتمد على التنمر في الحياة الواقعية، يجعل العديد من الأطفال يواجهون معركة شبه صامتة ولا يمكن قهرها.

المصادر: كفى. org، Cyberbullying.org، مكتبة وايلي على الإنترنت، سبرينغر لينك 

3. يستخدم فقط نصف أولياء الأمور الذين لديهم طلاب تتراوح أعمارهم بين 5 و 15 عامًا أدوات الرقابة الأبوية

بول جراتان، مشرف تطبيق القانون

يستخدم فقط نصف آباء الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 15 عامًا أدوات الرقابة الأبويةأو عوامل تصفية المحتوى الأخرى أو أدوات الحظر. ومن بين أولئك الذين لا يفعلون ذلك، فإن السبب الأول الذي تم الاستشهاد به هو أنهم يثقون بسلوك أطفالهم على الإنترنت. هذا مثير للاهتمام لأن 9 من كل 10 آباء يستخدمونها، يجدون أنهم يحظرون الكمية المناسبة من المحتوى. (المصدر: التقرير البحثي لمكتب الاتصالات في المملكة المتحدة).

في الوقت نفسه، أحذر من أن هذه ليست سوى خطوة أولى أساسية. في حين أن معظم الآباء يثقون بأطفالهم عبر الإنترنت، فإن طبيعة السلوك المفترس من قبل الجهات الفاعلة السيئة يمكن أن تؤثر حتى على أكثر المراهقين ذكاءً وجدارة بالثقة.

هذه حقًا طبيعة التهديد عبر الإنترنت اليوم - التأثيرات الخارجية والجهات الفاعلة. لا يكمن الكثير من خطر زيادة الاتصال والتكنولوجيا بشكل مباشر في أيدي المراهقين وسلوكهم العلني، بل في قابليتهم للتأثيرات والضغط.

4. تعرض نصف الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 24 عامًا لسلوك مسيء تقنيًا

ألكسندرا بوسكولو، اليوم الأول

المراهقون اليوم متصلون بالإنترنت باستمرار، ويجد المعتدون دائمًا طرقًا جديدة لملاحقة ومضايقة أهدافهم.

فيما يلي بعض الإحصائيات المهمة من Day One:

• يعاني 50٪ من الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 24 عامًا من سلوك مسيء تقنيًا
• 22٪ من الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 24 عامًا في علاقات المواعدة يقولون إنهم يشعرون بأن شريكهم يراقبهم كثيرًا
• وجدت دراسة أجريت عام 2013 أن أكثر أشكال التحرش أو الإساءة شيوعًا هو العبث بحساب الشبكات الاجتماعية للشريك دون إذن. أبلغ ما يقرب من 1 من كل 10 مراهقين في العلاقات عن حدوث ذلك لهم في العام الماضي
• في نفس الاستطلاع، أفاد 7٪ من المراهقين أن شريكهم أرسل لهم نصوص/رسائل بريد إلكتروني وما إلى ذلك للانخراط في أفعال جنسية غير مرغوب فيها. وأفاد 7٪ من المراهقين أنهم تعرضوا لضغوط لإرسال صورة جنسية أو عارية لأنفسهم

5. العديد من حسابات Instagram مزيفة ويمكن أن تشكل تهديدًا للطلاب

جوني سانتياغو، سمك السلور الاجتماعي (أداة للتحقق مما إذا كان الأشخاص هم حقًا من يقولون إنهم متصلون بالإنترنت)

حسب دراسة بواسطة باحثين أمنيين إيطاليين، 8٪ من حسابات Instagram مزيفة. Instagram هو أحد تطبيقات الوسائط الاجتماعية الأكثر شيوعًا التي يستخدمها المراهقون.

هذا يشكل خطرًا وخطرًا على المراهقين من صائدي القطط عبر الإنترنت. يمكن للأشخاص الذين يقفون وراء الحسابات المزيفة خداع المراهقين من أموالهم أو حتى ابتزازهم. أ catfisher هو الشخص الذي ينشئ هوية مزيفة على شبكة اجتماعية، عادةً بقصد خداع ضحية معينة. مع وضع ذلك في الاعتبار، يجب أن يتعلم الآباء والمراهقون على حد سواء العلامات التي تشير إلى أن الشخص الذي يتحدثون إليه عبر الإنترنت هو طائر القطّاف.

ماذا يمكن للوالدين القيام به؟

يمكن لأولياء الأمور تعليم طلابهم كيفية إدارة الوقت الذي يقضونه أمام الشاشة، وما يمكن (وما لا يمكن) نشره عبر الإنترنت، وعواقب ارتكاب الأخطاء على وسائل التواصل الاجتماعي، وكيفية تقييم الأنشطة غير المتصلة بالإنترنت على حساب عادات وسائل التواصل الاجتماعي السلبية.

إذا لم يتمكن الطالب من الوصول إلى وسائل التواصل الاجتماعي أو الجهاز حتى الآن، مساعدتهم على الاستعداد لبصمتهم الرقمية المستقبلية:

• لا تعطي الطالب جهازًا لوحيًا أو جهازًا لوحيًا أول هاتف ذكي دون إجراء محادثة معهم حول الأمان الرقمي
• تحدث مع طلابك حول نوع المحتوى الذي يمكن مشاركته على وسائل التواصل الاجتماعي وشبكات التواصل الاجتماعي التي يمكنهم استخدامها.
• ضع في اعتبارك إنشاء اتفاقية الهاتف الذكي للعائلة التي تحدد جميع القواعد المتعلقة بالاستخدام الآمن للهاتف الخلوي
• ساعد الطالب الخاص بك إعداد ملفات التعريف الخاصة بهم على الشبكات التي تقرر أنها آمنة لعائلتك. نوصي باستخدام التطبيقات في وسائل التواصل الاجتماعي الذكية جرين زون لبناء بصمة رقمية إيجابية
• راقب نشاطهم عبر الإنترنت باستمرار واحصل على ملفات تعريف خاصة بك على نفس الشبكات الاجتماعية التي يستخدمونها
• إذا لاحظت سلوكًا سلبيًا، فلا تنتظر حتى تزداد الحادثة سوءًا قبل التحدث إلى الطالب

إذا كان الطالب يعاني من صعوبة في إدارة الوقت الذي يقضيه أمام الشاشة، مساعدتهم على تطوير علاقة صحية مع أجهزتهم:

• كن قدوة يحتذى بها وكن القدوة الرقمية التي يحتاجون إليها. إذا كنت لا تريد أن يتصل الطالب بهاتفه باستمرار، فتأكد من فصل الكهرباء عندما تريد فصله
• قم بتكوين أجهزة الطالب الخاصة بك باستخدام الأجهزة المضمنة إعدادات الرقابة الأبوية مثل مدة استخدام شاشة آبل، الرفاهية الرقمية، أو رابط العائلة من Google
• بدلاً من إزالة أجهزتهم، ضع القواعد الأساسية كخطوة أولى. تأكد من أن الطالب يفهم عواقب عدم اتباع الإرشادات. يمكن أن يؤدي ذلك إلى تمكين الطلاب من التنظيم الذاتي لوقت الشاشة
• علّم أطفالك استخدام وسائل التواصل الاجتماعي كأداة للتألق على الإنترنت، بدلاً من مجرد التسلية
• اجمع جميع الهواتف المحمولة لعائلتك قبل النوم كل ليلة وشحنها في مكان محدد لتجنب قيام الطالب بفحص هاتفه طوال الليل
• احرص دائمًا على استخدام التطبيقات التي يستخدمها الطالب وراقب نشاطه. استخدم سلوكهم لإجراء مناقشات منتظمة حول أمان وسائل التواصل الاجتماعي

موارد إضافية

MomTalk مع بيث وأندريا

الخاتمة

زاد استخدام الطلاب لوسائل التواصل الاجتماعي ووقت الشاشة بشكل كبير في العقد الماضي. في حين أن تأثيرات سلبية قد تكون وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بالمراهقين أمرًا خطيرًا، فمن المستحيل على الآباء إبقاء أبنائهم المراهقين غير متصلين بالإنترنت إلى الأبد. بدلاً من ذلك، من المهم لأولياء الأمور مساعدة طلابهم على الاستعداد للحياة في العالم الرقمي وبناء بصمة رقمية إيجابية.

الطلاب هل تستخدم هذه الصفحة لواجبك المنزلي وتحتاج إلى الاستشهاد بمصدرك؟ استخدم تنسيق MLA هذا:

«إحصائيات وسائل التواصل الاجتماعي للمراهقين 2022 (ما يحتاج الطلاب وأولياء الأمور إلى معرفته).» سمارتسوشيال، 14 فبراير 2022، https://smartsocial.com/post/social-media-statistics