众所周知，随着互联网和过去二到三十年中的所有其他技术进步，今天的育儿方式看起来大不相同。

• 66％的美国父母认为，与20年前相比，今天的养育子女更加困难
• 总的来说，这些家长中有26％认为科技是罪魁祸首，21％的人认为这是社交媒体及其负面影响的错（来源： 皮尤研究)

我们汇编了一些有关青少年及其技术和社交媒体使用情况的有趣统计数据，我们将分享来自5位专家的建议，内容涉及如何帮助您的青少年安全地驾驭当今的数字世界，使他们能够在网上大放异彩。

青少年社交媒体统计

• 85% 的美国人拥有智能手机（来源： 皮尤研究)
• 87％的美国青少年拥有iPhone，88％的人预计iPhone将成为他们的下一部手机（来源： 极客入门指南)
• 青少年与学校无关的屏幕时间翻了一番，从疫情前估计的每天3.8小时增加到7.7小时（来源： 美国医学会杂志（JAMA）儿科)
• 95% 的美国青少年每天都能使用智能手机
• 约 46% 的青少年报告说几乎经常上网（来源： 皮尤研究)
• 2020年秋季，有34％的美国青少年选择Snapchat作为他们最喜欢的社交媒体网络，并以29％的比例将抖音排在第二位。（来源： Statista)
• ~平均值为 超过 50 亿张快照 每天都在创建（来源： Snap, Inc.)
• 年龄在15至25岁之间的美国互联网用户中有48％使用Snapchat（来源： Statista)
• 2020 年，抖音取代 YouTube 成为美国青少年和未成年人最常用的应用程序，每日使用时间为 105.1 分钟（来源： 美联社新闻)
• 截至 2021 年，TikTok 在美国共有 7,870 万用户
• 其中约有3730万人年龄在10-25岁之间（来源： Statista)
• ~10 至 19 岁的女性用户构成了 TikTok 最大的用户群体（来源： Statista)
• 只有 8% 的 Instagram 用户年龄在 13-17 岁之间（来源： Statista)
• ~克里斯蒂亚诺·罗纳尔多在 Instagram 上拥有最多的粉丝，达到 3.99 亿
• ~凯莉·詹娜以3.08亿粉丝排名第二
• 80% 的 12-15 岁儿童在网上玩电子游戏（来源： Ofcom)

青少年怎么想？

% 的人说使用社交媒体会让他们感到：

• 孤独：3%（更多）25%（更少）
• 沮丧：3%（更多）16%（少）
• 焦虑：8%（更多）12%（更少）
• 自信：20%（更多）5%（更少）
• 对自己更好：18%（更多）4%（更差）
• 热门：20%（更多）3%（更少）

（来源： Statista)

表示以下内容的社交媒体用户百分比： ‍

• ‍使用社交媒体时有时会感到被排斥或被排斥在外”
• ~ 70%（低社交情感幸福感）29%（社交情感幸福感高）
• 删除了社交媒体帖子，因为他们的 “点赞” 太少：
• ~ 43%（低社交情感幸福感）13%（社交情感幸福感高）
• 如果没有人评论或 “喜欢” 他们的帖子，那就对自己感到难过：
• ~ 43%（低社交情感幸福感）11%（社交情感幸福感高）
• 曾经被网络欺凌过：
• ~ 35%（低社交情感幸福感）5%（社交情感幸福感高）

（来源： Statista)

‍科技分散了青少年对朋友和其他重要事物的注意力

• 57％的青少年同意，当他们应该做作业时，使用社交媒体通常会分散他们的注意力
• 54％的青少年社交媒体用户同意，当他们应该关注与他们在一起的人时，这通常会分散他们的注意力
• 29% 的青少年智能手机用户表示，他们在夜间通过电话、短信或通知被手机叫醒
• 42％的青少年同意，社交媒体占用了他们本可以亲自与朋友共度的时光

（来源： 常识媒体)

‍网络欺凌统计数据

• 上个月有23.2％的青少年受到过欺凌，而4.9％的青少年在上个月曾对其他人进行过网络欺凌
• 55％的网络欺凌受害者年龄在14至15岁之间
• 年龄在13至17岁之间的23.7％的女孩和21.9％的男孩表示遭受过网络欺凌，而35.4％的跨性别青少年表示遭受过网络欺凌

（来源： 网络欺凌研究中心)

‍父母很担心

• 接受调查的家长中有65％ 皮尤研究人员 说他们担心孩子在屏幕前花费太多时间
• 73％的父母认为，孩子应该年满12岁才能拥有自己的智能手机。只有22％的人认为应该允许12岁以下的孩子拥有自己的手机（来源： 皮尤研究)
• 大多数家长（68％）认为，社交媒体的使用会对青少年的正常社交能力产生负面影响（来源： 数字信息世界)
• 80％的家长报告说，他们监控孩子以及社交媒体和智能手机的习惯，45％的家长正在使用应用程序来限制/限制他们的使用（来源： 数字信息世界)
• 56％的父母认为他们在自己的智能手机上花费的时间太多了（来源： 皮尤研究)

5 位专家为家长分享社交媒体统计数据和建议

随着越来越多的青少年上网社交，研究人员发现了一些令人不安的新趋势。现在，几乎所有青少年都可以使用智能手机。现在，如此多的信息、竞争和同行压力触手可及，专家们担心这项技术会造成损失。我们向5位专家询问了一些最新的社交媒体统计数据，以及最新趋势将如何影响您的学生。

1。学生在进入人类发展阶段时就会收到第一部手机，在这个阶段同伴参与至关重要

凯瑟琳·伊利，法学博士，麻省理学硕士，ALC，马萨诸塞州 临床心理健康律师兼文学硕士

美国年轻人正在接受他们的 第一部手机 就在他们进入人类发展阶段的时候，同伴参与至关重要。青少年使用社交媒体来探索社交比较，突出他们认为积极的方面，并进行自我披露。

青少年可以使用社交媒体来促进他们的社交发展。但是，青少年自己的社交媒体使用也可能受到负面影响。社交媒体的使用还可能导致网络欺凌、社交焦虑、抑郁以及接触不适合发展的内容。

我们怎样才能确保我们的孩子是 积极使用社交媒体 这增强了他们的自尊心和与同龄人的联系，而这在这一发展阶段至关重要？

对我们希望在其中看到的行为进行建模：

• 避免在社交媒体上过度分享。在我们发布有关他们的信息之前，请先询问我们的青少年
• 每天都要指定时间关闭设备并全面、有意地进行面对面的接触，因此我们的青少年正在学习口头和非语言线索，这些线索在沟通中非常重要
• 让青少年在与我们交谈时全神贯注，避免看一眼我们的设备
• 当你给青少年一部电话时，要设定清晰、明确的界限：晚上手机必须在青少年房间以外的地方充电。为了保持良好的睡眠卫生，手机将在睡觉前一小时关闭。父母拥有密码并监控社交媒体的使用情况，直到他或她对青少年健康地使用密码感到满意为止
• 通过支持青少年的积极内在品质，而不是宣传知名度和外表，在社交媒体上和社交媒体外培养他们的自尊心

家长对话入门：

• 在开始与青少年对话时，要知道的最重要的事情是要在场并寻找他们给我们的机会。每次上车时都讲课不会让你一无所获。当你的孩子说话和提问时，倾听你的声音。如果你在说话，你的孩子提到朋友在社交媒体上分享了一些东西，问问你的孩子：“你觉得分享什么太多了？”并以关爱、理解的方式表达你的观点
• 与您的孩子进行对话，讨论如何故意使用社交媒体、有时间和地点的设备以及为他们的未来做出正确的选择
• 提醒你的青少年，每个人都会评论社交媒体网站，无论是大学招生官还是面试他们的求职者

（来源： 儿科， 皮尤互联网，以及 常识（媒体） 

2。三分之一的孩子遭受过网络欺凌

切尔西·布朗，数字妈妈谈话 

三分之一的儿童受到网络欺凌，70％的儿童说他们在网上对某人进行了网络欺凌。对于父母和孩子来说，这已成为一个日益严重的问题。但是，网络欺凌并不是许多父母关注的主要问题，因为他们甚至不确定什么是网络欺凌，也不确定网络欺凌何时会跨越法律界限。

事实证明，成为一个积极和积极的旁观者对防止欺凌非常有效，但是青少年不知道如何在网上做到这一点，当欺凌持续存在时，他们更有可能做出回应。 随着策略的加剧，许多学生拒绝将网络欺凌者拒之门外，因为害怕也被包括在内。

还有研究表明，网络欺凌比普通欺凌更具破坏性。这是由于网络欺凌的策略与针对儿童的心理战类似。持续的接触、多个目标的出现，以及大多数网络欺凌都是基于现实生活中的欺凌行为，使许多孩子面临着一场半沉默和不可战胜的战斗。

来源： 够了， cybellying.org， 威利在线图书馆， SpringerLink 

3.学生年龄在5至15岁的家长中，只有一半使用家长监护功能

保罗·格拉坦， 执法主管

只有一半的5-15岁孩子的父母使用 家长控制、其他内容过滤器或拦截器。在那些不这样做的人中，列举的首要原因是他们信任孩子的在线行为。这很有趣，因为每10个使用它们的家长中就有9个发现他们屏蔽了适量的内容。（来源： 英国通信局的研究报告）。

同时，我警告说，这只是基本的第一步。尽管大多数父母信任他们的孩子上网，但不良行为者的掠夺性行为的本质甚至会影响最精明、最值得信赖的青少年。

这确实是当今在线威胁的本质——外部影响力和行为者。加强连接和技术的许多危险并不直接在于我们的青少年及其公开的行为，而在于他们对影响和压力的脆弱性。

4。在14至24岁的人群中，有一半经历过技术滥用行为

亚历山德拉·博斯科洛， 第一天

当今的青少年经常上网，施暴者总能找到新的方法来跟踪和骚扰他们的目标。

以下是第一天的一些重要统计数据:

• 在14-24岁的人群中，有50％经历过技术滥用行为
• 在14-24岁的恋爱关系中，有22％的人说，他们觉得伴侣经常检查他们
• 2013年的一项研究发现，最常见的骚扰或虐待形式是未经许可篡改伴侣的社交网络帐户。在人际关系中，将近十分之一的青少年报告说在过去的一年中发生了这种情况
• 在同一项调查中，有7％的青少年报告说，他们的伴侣向他们发送了短信/电子邮件等，以进行不想要的性行为。7％的青少年表示受到压力，要求他们发送自己的性爱或裸照

5。许多 Instagram 账户都是假的，可能对学生构成威胁

约翰尼·圣地亚哥， 社交鲶鱼 （用于验证人们是否真的是他们所说的在线状态的工具）

根据一项研究 根据意大利安全研究人员的说法，8％的Instagram账户是假的。Instagram是青少年最受欢迎的社交媒体应用程序之一。

这给在线鲶鱼的青少年带来了风险和危险。虚假账户背后的人可以骗取青少年的钱，甚至勒索他们。一个 猫鱼 是在社交网络上创建虚假身份的人，通常目的是欺骗特定的受害者。考虑到这一点，父母和青少年都应该了解他们在网上与之交谈的人是猫鸟的迹象。

父母能做什么？

家长可以教导学生如何管理屏幕时间，哪些内容可以（和不能）在网上发布，在社交媒体上犯错的后果，以及如何看重线下活动而不是负面的社交媒体习惯。

如果您的学生还无法访问社交媒体或设备， 帮助他们为未来的数字足迹做好准备：

• 不要给学生一台平板电脑或他们的 第一部智能手机 没有与他们讨论数字安全问题
• 与您的学生讨论可以在社交媒体上共享哪种内容以及他们可以使用哪些社交媒体网络
• 考虑创建一个 家庭智能手机协议 其中概述了有关安全使用手机的所有规则
• 帮助你的学生 设置他们的个人资料 在您认为对家人安全的网络上。我们建议在我们的智能社交中使用应用程序 绿色区域 建立积极的数字足迹
• 持续监控他们的在线活动，并在他们使用的相同社交网络上拥有自己的个人资料
• 如果你看到负面行为，不要等到事件恶化后再与学生交谈

如果你的学生在管理屏幕时间方面遇到困难， 帮助他们与设备建立更健康的关系：

• 以身作则，成为他们所需的数字榜样。如果你不想让学生经常接听手机，那么当你想让他们拔掉电源时，一定要拔掉插头
• 使用内置设备配置学生的设备 家长控制设置 比如 苹果屏幕时间， 数字健康，或谷歌家庭链接
• 与其拿走他们的设备，不如将基本规则作为第一步。确保您的学生了解不遵守指导方针的后果。这可以使学生能够自我调节屏幕时间
• 教导您的孩子使用社交媒体作为在网上大放异彩的工具，而不仅仅是消遣
• 每晚睡觉前收集好家人的所有手机，并在特定的地方充电，以免学生整晚检查手机
• 始终使用学生使用的应用程序并监控他们的活动。利用他们的行为定期讨论社交媒体安全

其他资源

与贝丝和安德里亚交谈

结论

在过去的十年中，学生的社交媒体使用量和屏幕时间急剧增加。而 负面影响 关于青少年的社交媒体可能很严重，父母不可能让他们的青少年永远处于离线状态。相反，家长必须帮助学生为数字世界的生活做好准备，并建立积极的数字足迹。

学生们您是否正在使用此页面做作业，需要引用您的来源？使用这个 MLA 格式：

“2022年青少年社交媒体统计（学生和家长需要知道的）。”SmartSocial，2022 年 2 月 14 日，https://smartsocial.com/post/social-media-statistics