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家长和教育工作者虚拟现实安全指南

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May 18, 2022

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  • 在学生的虚拟现实设备上选择游戏时要注意什么
  • 学生在在线虚拟现实体验中可能面临的潜在危险
  • 如何设定极限并与家人一起讨论适当和不恰当的 VR 体验

解锁此视频,了解您可以采取哪些措施来保护孩子在虚拟现实设备和游戏上的安全

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这是很好的信息,感谢你给我一些关于如何与我的孩子开始对话的想法!

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沙龙 M.

家长 VIP 会员

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乔希关于社交媒体的演讲令人难以置信地精彩。我们的学生学到了很多关于孩子应该做什么和不应该做什么的知识。这是一个经过深思熟虑的过程,这一切都值得。

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学院咨询主任

教育工作者网络研讨会参与者

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这次网络研讨会让我的学生大开眼界,让我大开眼界。

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艾琳 C.

教育工作者网络研讨会参与者

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-Josh 和 SmartSocial 团队
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计划在2022年向全球客户运送近1500万套虚拟现实或增强现实套装(来源)。如果您的家庭或组织正在使用其中一台或多台设备让孩子体验身临其境的技术,那么在设置这种体验时,需要了解和考虑一些关键警告。

家长和教育工作者视频

我们在本视频中介绍的内容:

(点击视频进度条中的蓝点可跳到某一章节)

1。VR 的常见类型

2。父母为什么要关心在线虚拟现实?

3.虚拟现实危险示例

4。家长保护孩子安全的秘诀

5。告诉我们你的想法!

虚拟现实设备的常见类型

  • 支持智能手机的虚拟现实(例如Google Cardboard):护目镜可容纳用户的智能手机,并使用手机的屏幕作为镜头。应用程序和游戏专为在智能手机上运行而设计
  • PC VR:护目镜连接到微软 XBox 或索尼 PlayStation 等计算机或游戏机来运行软件
  • 独立虚拟现实(如 Oculus/Meta Quest 或 VIVE Focus 平台):头戴式耳机内置处理器来运行软件

常见的虚拟现实体验

  • 第一人称动作游戏将用户置于场景的中间。示例包括赛车游戏或第一人称射击场景
  • 制作应用程序使用户可以控制在虚拟环境中创建东西。例子包括我的世界、建立虚拟帝国或设计可以发送到 3D 打印机实现的物体
  • 虚拟之旅和沉浸式体验将用户带到世界各地的博物馆和城市,或者穿越时空进行体验,而无需离开自己的家。例子包括博物馆、古希腊、音乐会等。
  • 多设备合作游戏允许用户在多人游戏中混合技术,使用虚拟现实或智能设备进行游戏。例子包括 “继续说话没人爆炸” 游戏
  • 许多 VR 技术正在与医疗专业人员、搜救队等合作,为高技能专业人员创造培训和指导体验

父母为什么要关心在线虚拟现实?

  • 越来越多的游戏是具有聊天功能的多人游戏,使用户可以通过聊天和音频通信轻松地与陌生人联系
  • 与陌生人或朋友的在线交流可能是学生可能遭受欺凌的另一个地方
  • 所有设备都会警告用户在戴上头戴式耳机之前检查自己的物理空间,有些设备可以选择创建游戏识别的边界,以帮助防止人身伤害
  • 任何用户都容易出现潜在的晕车和眼睛疲劳,这取决于他们的身体对沉浸式体验的反应

虚拟现实危险示例

安全专家认为,只要有钱可以赚钱,犯罪分子就不会落在后面,包括金钱、个人信息和社会保险号码在内的所有事物都处于危险之中。-哥伦比亚广播公司新闻
警方说,从罗斯福家中失踪并在几天后被发现的13岁女孩正在使用一种名为Oculus的设备与来自佛罗里达州的25岁嫌疑人进行为期一个月的沟通。- 2KUTV
那位女士说:“我摸索着控制器尝试使用安全功能,即屏蔽和举报。但是当我要求他们 “停下来”、“走开” 时,我意识到我需要结束这件事,因为他们的口头骚扰和性暗示越来越激进。'- CNBCTV18

家长保护孩子使用虚拟现实设备安全的秘诀

  • 查看孩子想在设备上玩的任何游戏或活动的 ESRB 安全评级,并考虑坚持这些警告中的年龄分级(例如:ESRB 将《我的世界》虚拟现实评为 “所有人 10 岁以上”;Quest、PSVR、PC VR 上的《天顶:最后的城市》评级为 M Mature 17+)
  • 家庭成员决定允许在设备上玩哪些游戏,并设定对获得新软件所需的权限的期望
  • 检查游戏内/应用内购买或下载设置是否与家人的决定相符
  • 检查每款游戏的设置,以确定游戏是否可以选择 “离线” 玩或关闭其他玩家的实时聊天或音频
  • 熟悉您的特定设备或游戏针对欺凌和不当用户的举报功能
  • 确保您的学生知道哪些信息永远无法在线共享(例如位置、他们的名字或朋友的名字、密码等)
  • 自己玩游戏让你的孩子向你解释一下!(轮流打开设备并一起完成演示或教程。讲述你所看到的内容,让学生在你体验 VR 时向你解释)
  • 告诉孩子如果他们在头戴式耳机中看到不恰当的图片(暴力、血液、色情内容、饮酒或吸毒等),或者听到你不想让他们听到的强烈语言,该怎么做,以及为什么
  • 如果可能,将图像截屏到另一台设备上,这样您就可以看到他们所看到的内容,并且不允许学生使用耳机玩多人游戏
  • 如果你的虚拟现实头戴设备包含耳机,请确保你的孩子知道在听到不可接受的东西时该怎么做

结论

虚拟现实头戴式耳机具有巨大的潜力,可以让用户享受 “现实生活” 中可能没有的身临其境的体验。但是,游戏和社交媒体中在线互动的许多相同危险也存在于虚拟现实的元宇宙中。通过设定家庭期望并了解他们可能在网上看到的内容的潜在危险,学生可以找到利用沉浸式技术获得乐趣的方法。

其他资源

收听 momTalk 播客,收听 Beth 和 Andrea 讨论虚拟现实

收听 Josh 与 Virgils, Inc. 的来宾讨论虚拟现实咨询和家庭关系

了解有关 Minecraft 的更多信息

我的世界:家长和教育工作者指南

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