在当今的数字时代，学生的数字足迹会对他们的声誉以及他们向大学招生官员和未来雇主描绘的形象产生重大影响。在各种数字平台中，YouTube作为一种强大的工具脱颖而出，它不仅可以提供无尽的娱乐，还可以为学生建立、管理和提高在线声誉提供机会。了解如何有效和安全地利用该平台至关重要。

在这份全面的YouTube声誉指南中，我们将探讨如何将YouTube用作学生展示技能、才华和成就的积极平台。我们还将深入研究与不当使用相关的潜在风险，并提供可行的策略以避免这些陷阱。

教育工作者和家长： 使用此学生工作表指导学生的反思和讨论。 （登录您的 Google 帐号并选择 “文件”--> “制作副本”）

家长和学生培训视频

YouTube 如何建立学生的声誉

• 优酷 可以通过在公共平台上展示学生的知识、技能或创造才能来提高学生的声誉
• 通过将高质量的内容上传到YouTube和其他社交媒体账户，学生可以在大学或求职申请中脱颖而出
• 制作展示自己技能的视频可以帮助学生在他们感兴趣的领域确立自己作为专家或影响者的地位

大学会看你的 YouTube 频道吗？

• 由于YouTube归谷歌所有，因此YouTube频道在谷歌搜索结果中处于优先地位，因此任何搜索你名字的人都很可能会在谷歌搜索中找到你的名字，这使其成为在线声誉管理的有效工具
• YouTube视频简历可以包含在大学申请中，也可以出现在其他社交平台上，例如 领英 帮助学生从人群中脱颖而出
• Kaplan Test Prep 公司进行的一项调查发现，超过1/3的大学招生人员使用以下方法搜索有关学生的更多信息 Facebook， Instagram， X（前身为 Twitter）和 YouTube（来源： 教育周)

一个学生如何通过YouTube建立在线声誉

学生可以在使用YouTube建立自己的在线声誉方面取得很大的成功。我们有幸和我们的实习生杰米一起工作，当时她16岁，正准备申请大学。当杰米第一次来找我们时，她没有网络足迹，但她确实有一些非常独特的品质，可以帮助她申请大学：她知道如何用普通话说、读和写。

• 杰米想展示自己的语言能力，以便在大学申请中脱颖而出
• 她创作了一系列用普通话教授基本短语的YouTube视频
• 之后，她的搜索结果发生了变化，她的YouTube视频首先出现在搜索结果中，因为她在自己的YouTube频道上使用了自己的真实姓名
• 她得以进入自己梦想中的大学，并在学习中运用自己的语言技能

学生如何使用YouTube分享他们的才华？

• 学生可以创建高质量的 YouTube 内容，突出他们的技能和激情，从而将他们的 Google 成绩转化为大学简历的三维版本
• 正面视频可以提高认可度，为学生提供他们感兴趣的领域的机会，也能为潜在雇主提供机会
• YouTube 视频中可以展示激情项目、志愿者工作和俱乐部参与情况，以展示学生想要展示的图片

YouTube 成功之路

• 当你年满13岁并准备建立在线足迹时，请与父母交谈以制定计划并设定指导方针（我们建议创建一个 家庭媒体协议)
• 将你的YouTube用户名设置为你的真实姓名（以帮助谷歌找到你）。示例： Youtube.com/Joshochs
• 当有人在谷歌或YouTube上搜索你的名字时，这个视频很可能会出现
• 决定你可以教什么科目（烹饪、手工艺、数学、志愿服务、语言、编程等）
• 制作一段视频，讲述你以清晰专业的方式教授该科目
• 使用手机上的免费YouTube应用程序以 “未上市” 模式编辑和上传视频
• 重命名视频标题以包括主题和您的全名
• 获得父母的批准后，将视频设为 “公开”
• 使用与其他社交媒体网络相同的清晰方形自己的照片，这样大学和雇主就会知道他们找到了正确的账户

YouTube上青少年的重要提示

• 13 岁以下的儿童不得创建 YouTube 账号
• 在为网络世界拍摄朋友、同学或其他未成年人的视频时，请记住，切勿带有性暗示、暴力或危险，在发布之前应始终征得他人的许可
• 学习 来自 YouTube 的青少年安全

YouTube 宣传设置

YouTube账户是公开的，任何人都可以看到你的账号。但是，您可以管理视频宣传设置：

• 公开 -每个人都可以看到和搜索视频
• 私人 -只有所有者和特定朋友才能观看视频（登录谷歌时）
• 未上市 -只有拥有视频链接的人才能观看该视频

如何以积极和安全的方式使用YouTube

• 在创建自己的频道之前，请与父母确定哪种内容是正面和负面的
• 与他人互动时要保持尊重，屏蔽不尊重你的用户
• 创建视频简历并将其发布到您的 YouTube 频道。着装专业，用你的成就讲故事
• 经常更新您的视频简历，并将新视频的链接放在旧视频的描述中
• 如果你参与了志愿者计划，在暑假里做实习，或者抓住了难得的机会，那就制作一段关于你的经历的视频
• 一定要感谢与你合作的组织，分享你学到的东西
• 制作独一无二的视频，让你的个性大放异彩
• 寻找兴趣爱好者并发布讲述该故事的视频。例如：如果你想去烹饪学校，制作烹饪视频
• 在烹饪示例中，你可以选择一个利基市场，比如可以在30分钟或更短的时间内做好的饭菜

家长和教育工作者能做什么？

• 和家人一起聊聊频道的消息和主题，以及他们为什么要发布视频
• 在学生上传之前观看他们制作的每个视频，并将其公之于众
• 通过将学生的视频设置为 “私人” 或 “未上线” 来限制谁可以观看您的学生的视频，直到他们准备好在网上大放异彩
• 禁用对视频的评论以防止负面评论和网络欺凌
• 加入 学生品牌学院 规划和开发积极的数字足迹

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^‍结论

YouTube可以成为帮助学生在大学申请和未来的求职申请中脱颖而出的强大工具。如果使用得当，YouTube可以帮助学生建立良好的数字声誉，并在他们感兴趣的领域内建立联系。学生和家长可以通过为在YouTube上分享的视频类型制定指导方针，并制作突出学生长处和激情的视频，共同保护在线声誉。采取额外措施来建立良好的在线声誉可以使学生在大学申请过程中获得显著的优势，并为他们在未来的机会中取得成功做好准备。