由于社交媒体挑战和社交媒体帖子的快速传播，欺凌、暴力威胁和校舍破坏以及对学校工作人员的身体虐待最近有所增加。

全国各地的校长和老师都在乞求家长的帮助，让他们更多地参与学生的社交媒体和决策技能，以帮助阻止这些危险的趋势。

家长必须与学生就社交媒体面临的挑战和家庭中应有的适当行为进行持续的对话，并帮助学生学习如何在线或面对面地对同伴压力说不。

在智能社交YouTube频道上观看

收听 SmartSocial 播客

‍社交媒体面临的挑战是什么？

• 社交媒体挑战鼓励用户参与特定的活动，然后分享他们的视频或照片供其他人观看
• 一些最近流行的社交媒体挑战源自抖音，但一旦挑战风靡一时，可以在任何流行的社交媒体应用程序上找到

什么是网络欺凌？

• 网络欺凌是使用电子设备进行的任何形式的欺凌行为
• 网络欺凌可以迅速从社交媒体转移到同一所学校学生之间的面对面分歧

新闻中的近期校园暴力和社交媒体挑战

旧金山学校校长得知了某种衍生挑战——这场挑战涉及对教师的袭击。如果需要的话他已经准备好接受纪律处分了...

KTUV

在过去的几周中，发生了100多起与社交媒体挑战相关的故意破坏和盗窃事件。

新闻频道 5

道格拉斯县副县长加布·乌里韦说：“现在对他们来说，这是个玩笑。”“令人担忧的是，从滑稽到犯罪是一条非常细的界限。”

Fox31

父母能做什么？

• 今晚开始——别等了
• 鼓励学生就他们在社交媒体上看到的内容、在学校听到的内容或朋友之间关于社交媒体挑战的内容进行公开讨论
• 如果您的学生不想说话，请向他们保证您或其他值得信赖的成年人随时可以倾听
• 询问学生在学校或社交媒体上是否受到威胁或嘲笑，帮助他们找到值得信赖的成年人来谈谈他们的感受和该怎么做
• 经常与学生一起查看学生的社交媒体提要和他们发布的帖子
• ~请记住，“Snap” 在用户看到一次后就会消失，因此经常检查学生的手机并与学生一起查看（这样他们就不会错过看到任何东西的机会）很重要
• ~如果你的学生在自己的设备上没有 TikTok 或 Snapchat，这并不意味着你的学生看不到在他们拥有的其他社交媒体或朋友的账户和设备上分享的内容
• 当你与他们一起查看学生的社交媒体供稿时，询问他们对所见内容的看法
• 解释如果学生的社交媒体账户与对他人的暴力、财产破坏或人身伤害的威胁、证据或阻碍执法、财产破坏或人身伤害有关，警方和学校官员将追究的严重犯罪后果
• 与您的学生讨论一个计划，以防他们何时看到或听到迫使他们参加危险的社交媒体挑战赛的内容，或者他们是否受到欺凌并感到愤怒或沮丧
• ~谈谈即使他们反复被同龄人问或因走开而被嘲笑也要说不的方法
• ~帮助你的学生列出值得信赖的成年人，如果朋友强迫他们参与危险的社交媒体挑战，他们会觉得在学校或家里可以放心地与他们交谈
• 向学生保证，他们真正的朋友喜欢他们是因为他们在社交媒体之外的身份，而不是因为他们发布了有风险的内容
• 如果学生根本不愿意与你交谈或分享，可以考虑安装家长控制软件来帮助监控他们的行为。 在此处了解有关不同选项的更多信息
• ~注意：家长控制软件无法取代家长的参与，因为没有任何服务能够监控100％的社交媒体

家长：详细了解社交媒体的危险

加入 SmartSocial VIP（非常知情的家长） 会员资格可学习一些技巧，让您的学生更安全地上网。通过30多门课程，您和您的学生将更好地了解最受欢迎的社交媒体应用程序的危险以及保持安全的方法

学校：考虑添加社交媒体/反欺凌工具

为您的学生提供一种通过智能手机报告问题和疑虑的方法。 点击此处了解SmartSocial反欺凌和事件报告短信平台

有关同伴压力和欺凌的更多资源

• 什么是网络欺凌：家长指南
• 《危险的社交媒体挑战家长和教育工作者指南》
• KidsHealth：“应对同伴压力”
• 美国儿童与青少年精神病学会：“同伴压力”