对于父母和教育工作者来说，社交媒体对青少年和青少年的负面影响是显而易见的，但是 很少有人讨论社交媒体使用的积极影响。在教学生如何建立健康的屏幕时间练习时， 了解良好的社交媒体习惯的好处也会有所帮助。

家长和教育工作者培训视频

（这段家长和教育工作者的视频最好向成年人放映）‍

在这段视频中：

1. 有自我意识的学生如何使用社交媒体应用程序在网上成为自己的真实自我
2. 青少年如何利用社交媒体保持乐观情绪
3. 学生发布的正面视频有哪些类型？
4. “加入对战” 是什么意思
5. 父母如何模仿在线智慧

社交媒体如何影响未来的目标

1。社交媒体可用于创建积极的数字足迹和搜索结果

‍乔什·奥克斯， smartSocial

由于谷歌的结果是新的 数字简历，对于学生来说，在他们的在线形象中占据主导地位很重要。社交媒体可以帮助或损害孩子的大学和职业机会。

如果明智地使用，社交媒体可以成为学生简历的延伸。通过常规社交媒体的使用来建立积极的数字足迹是学生在网上大放异彩、展示自己的独特个性，并对搜索结果拥有所有权的好方法。

学生可以使用他们的社交媒体资料来重点介绍他们的学校项目、体育运动、爱好、志愿者工作或家庭度假。准备就绪后，鼓励学生创建符合以下条件的帖子：

• 教会人们一些他们热衷的东西
• 重点介绍他们的志愿者经历
• 用谦逊和感恩的方式谈论他们的成就，或展示他们的才华

然后，当大学招生官在网上查找他们时，他们会得到与他们的大学和职业抱负相匹配的学生的正面评价。

2。社交媒体是创造力的出路

‍Jeremy Bake，Heart a

社交媒体为学生提供了一个平台，可以与中立的受众分享他们的创造力和想法，并获得诚实的回应。 如果他们想专业地追求技能，这种回应将成为他们更好地塑造技能的指南。

例如，摄影师或摄像师首先在Instagram上发布他们的照片，或者作家在Tumblr上分享他们的诗歌和散文样本。 许多青少年已经以这样的想法开创了自己的事业。 这表明，如果有效地使用社交媒体，可以成为学生突出自己的激情和获得反馈的有力工具。

3.学生可以与导师见面，帮助指导他们的职业目标

Goalry.com创始人伊桑·陶布

社交媒体允许学生涉足网络——尽管是数字化的。评论他人在 LinkedIn 上的帖子并回复推文可以在他们的研究领域建立融洽关系和关系。

现在，社交媒体使人们能够在教育领域首次踏上职业阶梯；比同龄人领先一步。

5。社交媒体可以帮助学生感到有能力教别人

乔丹娜·哈格里夫斯，高速训练

教师应让学生直接参与有关社交媒体、互联网和使用安全的任何课程。因此，我们建议教师让学生发挥创意，为年幼的学生制作引人注目的海报或有关社交媒体安全的内容指南。

这样，学习是三重的：

• 学生们正在学习创造性技能，无论他们使用哪种媒介来创建安全资源
• 他们通过参与社交媒体来学习社交媒体的安全方面，并且必须将其翻译给其他学生
• 他们正在合作开展一个项目

6。学生可以突出自己的积极性和性格

赫克托·佩雷斯，Mumablue

学生应利用社交媒体，在自己的研究领域建立扎实的影响力，并在社交媒体上创建积极的内容 社交媒体网络 或者 个人网站。

现在开始创建强大的个人品牌永远不会太早。在当今的就业市场中，雇主正在查看个人资料，吸引他们注意力的最佳方法是让你的职业简介成为你的性格和专业精神的绝佳表现。

另外，如果你想成为一名企业家，最好利用社交媒体的力量来寻找志同道合的人或导师，然后加入一个在线社区，无论你何时创业，这个社区都将是一个很好的盟友。

7。社交媒体可以激励学生追求卓越

‍Tom Despiegelaere，数字营销专家和 Tom Spicky 创始人

社交媒体可以成为激励学生相信自己可以成就伟大成就的催化剂。 关注鼓舞人心的页面和人物，例如 进球预告 和 杰伊·谢蒂，将有助于灌输积极的价值观和美好的人生教训。由于媒体是塑造个人价值观和信仰的有力工具，因此参与激励性内容可以教会学生如何表达感激之情，表现出善意，以尊重的态度行事，并相信自己的潜力。

当学生在日常生活中遇到压力和焦虑时，只要一段视频或励志名言就能重燃他们的自信，甚至可能揭示他们生活中的真实愿望。

社交媒体可以帮助培养技能的方式

8。通过在学校项目中使用社交媒体来培养批判性思维

玛丽·安·洛瑞，教育学硕士 多动症教练

我发现与我一起工作的学生受益于有关使用社交媒体了解更多话题的直接指导。例如，如果他们正在寻找有关意大利的更多信息，他们可以在Facebook上搜索来寻找居住在意大利的人。将有Facebook群组，例如 “来自____（特定城市）的青少年”。学习和培养右脑思维的一部分是集思广益。如果我们走到了死胡同，我们会继续前进，直到找到一个讲英语的团体。然后，学生可以询问地理、爱好等。

通过社交媒体与他人交流比阅读文章更有趣。当他们阅读文章时，在被现实生活中的人介绍概念后，他们会更有意义。这也有助于培养批判性思维和自我宣传（在需要时寻求帮助）。

9。社交媒体可以帮助学生学习基本的工作技能

乔纳斯·西克勒，ReputationManagement.com

将社交媒体描绘成反派绝对很容易，但是青少年可以从中吸取同样多的积极教训。

社交媒体无疑可以帮助青少年学会接受陌生人的批评，而不会被卷入数字混战。 对于想要表达自我的年轻人来说，这可能是一个真正的挑战，也是在找到工作之前要吸取的宝贵教训。

如果社交媒体上发生的事情留在社交媒体上，那不是很好吗？学会负责任地使用社交媒体将培养青少年终身陪伴他们的基本技能。在发帖（或说话）之前要三思，这样可以避免让自己感到尴尬，也不会伤害他人。

10。学生可以使用技术组成学习小组

‍伦·桑德斯，作者

在学习方面，社交媒体有时可能对学生有益。

例如，当群聊发生时，学生本质上是在网上组成学习小组，以共享信息并互相帮助。当学生缺课时，这也派上用场，因为他们可以从当天在校的朋友那里获得信息。如果当天给了很多笔记，那么一个好朋友可以简单地把纸条拍下来然后寄给缺席的朋友。

作为一名教育工作者，我教导家长不要完全删除技术，而是要限制技术。在某些情况下，你可以让技术成为一种赚钱的活动。

11。社交媒体为展示技术精明和创造力提供了平台

英国工作和养老金部迪米特里斯·普罗科

当今的青少年生活在一个革命性的智能手机时代，Wi-Fi和社交媒体已成为无可挑剔的生存要素。社交媒体被视为与他人 “联系” 的公式，要么分享他们的直播时刻，甚至发表生活方式宣言。社交媒体的一些好处是：

• 拥有一个展示技术才华和创造力的平台
• 通过让性格内向的人表达自己的想法来增强自信
• 结交终身朋友的能力
• 增强社交意识和同理心

但是，良好的社交互动伴随着巨大的责任。

12。社交媒体可以将学生聚集在一起合作完成课堂项目

迪伦·迈亚特，Advice Media

对于青少年来说，社交媒体可能受到了不好的评价，因为很容易将许多人不完全理解的所有变量归咎于他们。

社交媒体使学生更容易在艰苦的课堂上互相帮助，例如在Facebook或Snapchat上建立群组，然后抽出时间见面或询问人们如何解决特定问题。

这种社交协作可以拉近学生与同龄人的距离，同时帮助他们在课堂上做得更好。

社交媒体可以帮助提高社交/世界知名度

13。社交媒体增加了对世界事件的影响力和知识

‍以色列高黛特，Link Tracker Pro创始人

社交媒体可以成为行善的工具。让每个青少年都有机会对社区产生影响至关重要。通过使用社交媒体，只需点击一下即可产生这种影响。它使他们不仅面临社区中的基本问题，而且还使他们面临全世界的基本问题。有了它，现在有更多的青少年有能力帮助和支持世界各地的人们，即使他们相距甚远。

由于社交媒体，现在比以往任何时候都更容易听到青少年的声音。它让他们像成年人一样了解情况。他们可以自由关注他们所信仰的组织。有了它，他们永远不会觉得自己像个被抛弃者，而且永远会觉得自己是某事的一部分。

14。学生可以利用社交媒体来促进他们的公民参与

凯文·豪利，博士，德保大学

年轻人可以利用他们对社交媒体的兴趣来促进学习、创造性的自我表达和公民参与。学生可以与充满想法的世界和充满可能性的世界建立社交联系。他们可以富有成效地利用这些工具进行研究、联系专家和提出问题。

这些工具还允许我们所有人表达自己的意见，分享我们的工作，并获得反馈和鼓励。社交媒体促进积极的公民意识。

15。学生可以利用社交媒体传播社交意识和善意

杰森·珀金斯，圣地亚哥搜索引擎优化和在线营销公司

有一些美好的事物值得期待，这将塑造你的孩子。以下是社交媒体对青少年的一些积极影响：

它使他们能够传播社交意识和善意。青少年在社交媒体上度过时光的原因之一是，他们可以搜索有关人们的新信息，探索新想法，以自己想要的方式表达自己，并与世界各地的其他人建立联系。社交媒体可以成为他们开始争取自己和他人权利的绝佳平台。

青少年也有机会 通过社交媒体平台学习新事物。此外，他们可以从他们创作的作品中获得反馈，例如学校项目、艺术项目等。这为他们提供了一个安全的空间，可以主动征求他人的建议，他们可以利用这些建议最终提高技能。

社交媒体帮助学生增强信心和创造力。 顾名思义，社交媒体是指允许用户相互联系和共享内容的在线服务。这些平台鼓励学生在与朋友和普通受众互动方面锻炼自己的创造力。

鉴于他们占据了社交媒体平台上的大多数用户，他们创造了社交媒体的未来。

‍16。青少年使用社交媒体参与对话

‍创始人索菲亚·诺米科斯 Mas & Pas Limited

过去，许多青少年对时事和 “成人” 世界的发展不感兴趣。随着社交媒体的兴起，每个人都能学习和分享他们对周围发生的事情的看法、见解、想法和感受。这也可以通过更具娱乐性和吸引力的形式来实现，例如自制视频、用户吐槽、搞笑模因或有影响力的照片。

社交媒体可以帮助青少年了解当今世界中我们面临的重大问题。他们能够以更具活力的方式看待世界事件的影响，而不是说只看新闻。这可能会鼓励他们思考和讨论这些问题，甚至可能也参与其中。

17。社交媒体用于打击欺凌、身体羞辱等

马克·科斯特，STEM 玩具专家所有者兼主编

家长和教育工作者已经很清楚孩子如何通过社交媒体塑造负面和扭曲的自我形象。但是，越来越多的积极榜样浮出水面。 打击欺凌、心理健康问题、身体羞辱、厌女症、同性恋恐惧症、种族主义、取消文化以及许多其他塑造和形成青少年个人和社会认同的现象的活动取得了成功且广受欢迎。

‍但是，除了有组织的活动外，学生还能认同他人——他们找到发言权并大声说话的同龄人，以及积极的名人。

就像在现实生活中一样，有消极和积极的声音。由于社交媒体因两极分化而蓬勃发展，往往会将用户推入各种各样的兔子洞，因此家长和教育工作者在帮助孩子找到这些积极的声音方面可以发挥至关重要的作用。他们应该帮助他们意识到世界不是黑白相间的。 这里的关键是公开讨论社交媒体本身的正面和负面方面，以及它们提出的任何问题。

18。社交媒体可以帮助年轻人获得认可，并帮助一群志同道合的人

‍ 凯特·迪亚兹，Swanky Den 的共同所有人兼作家

尽管社交媒体上每天都有网络欺凌的报道，但家长应该认识到，使用社交媒体可以使青少年受益。平台的积极方面之一，例如 Facebook， Tumblr，以及 Instagram 是它们可以为年轻人和青少年提供一种接纳感和归属感，尤其是那些感到被边缘化或孤独的人。

这些网络还可以激励他们尝试新事物，实现自己的梦想，分享想法，甚至就对他们重要的事情大声疾呼。不良人格在网上猖獗，但也有积极的榜样可以激励他们。学生可以在对朋友或关注者有帮助或有害的人物的积极支持下学习。

这里的关键是指导你的孩子。确保社交媒体不会取代他们的生活。 设定限制，当他们拿起手机浏览账户时，提醒他们永久使用。

19。社交媒体可以为青少年提供发言权

Nickia Lowery，顾问

青春期是孩子们试图掌握自己的身份、尝试自我表达并在社会中找到自己的位置的时期。社交媒体使青少年能够发出倡导的声音。能够看到谁在关注谁以及帖子中的反应增强了归属感。当接触合适的渠道时，这可能会产生非常积极的影响，特别是对于没有大量朋友的青少年而言。

社交媒体可以帮助学生与朋友和家人建立联系

20。使用社交媒体与家人保持联系

Louis Wright，网页设计师和营销人员

随着青少年的在线活动越来越封闭和保密，社交媒体可以用来改善家庭成员之间的对话，尤其是在他们十几岁的时候。青少年可以使用社交媒体轻松地与家庭成员交流，甚至是他们每天见到的人，与他们分享照片和视频，并使用他们认为最舒服的沟通媒介保持联系。

鼓励学生选择关注谁。 参与高质量和根深蒂固的账户，例如经过验证的新闻、气候变化解决方案，甚至可能还有每天发布有趣和有趣事实的联合国账户。

21。社交媒体可以带来更好的沟通

‍林恩·黑斯廷斯，电力线集团

我已经就此采访了多位妈妈，尽管社交媒体存在消极情绪，但也有许多积极的方面和一些令人鼓舞的故事。一位妈妈说不断滚动 可以更好地与儿子就时事进行沟通。另一位妈妈声称社交媒体允许性格内向的孩子安全地邀请朋友 “闲逛” 减少对拒绝的恐惧 而不是必须拿起电话。

社交媒体的另一个常见的积极影响是，它允许学生在生活的整个变化中与过去和现在的朋友保持联系：学校、工作、团队变动、住院、出国留学等。

‍22。通过教导老年人如何使用技术，年幼的学生可以感到有能力

‍ Adam C. Earnheardt，博士，扬斯敦州立大学

在与老年人会面时，我听到了关于他们的孙子和社交媒体的精彩故事。我发现的是 越来越多的青少年正在与年长的家庭成员共度时光，这不仅是通过社交媒体，还要教他们的祖父母如何设置账户以保持联系。 

它是高科技和高触感的完美结合，适合两个年龄段。青少年通过向年龄更大、更聪明的人传授新技术来感受到自我价值，而年龄较大的群体则感觉与孙辈的联系更加紧密，而且与几十年来可能从未与之沟通的人建立了更好的联系。

23。社交媒体可以帮助与远方家庭成员建立联系

梅·埃利斯，《在线乐观主义》

社交媒体与其他任何工具一样是一种工具——如何使用它最终取决于你，但是与学生建立新联系的潜力很大。

例如：社交媒体可以将与来自世界各地的其他创作者和思想家具有相同兴趣、爱好和共同点的学生聚集在一起。通过社交媒体建立联系，有共同兴趣的学生可以通过交流想法，在对特定工作或消遣的共同赞赏中建立联系，并进行比历史上任何时候都更直接的沟通。 当学生对社交媒体安全的基本原理有了扎实的掌握时，这些社交关系可以是积极的，并产生巨大的影响。

通过社交媒体，无论是与旅行的父母还是他们很少见到的亲戚的长途通信，都可以更轻松地维持长途通信。开启群聊 WhatsApp的 让分散在世界各地的家庭实现虚拟团聚，或者让你的孩子使用你的Facebook与外地亲戚进行视频聊天。 社交媒体不一定是人际关系的敌人；它是一座桥梁，而不是障碍。

24。社交媒体有助于提供社区意识

‍凯伦·格罗斯， 作家和教育家

学生受益于社交媒体，因为 它提供了一种连接和创建社区的方法。 事实上，青少年需要社交参与；他们需要个性化，而社交媒体允许他们使用自己觉得可以使用的资源来做到这一点。

我们都知道，社交媒体并非没有风险。可能存在虚假信息、欺凌行为以及攻击性和歧视性语言。但是，关键是要让这个工具现在得到最佳利用，因为学生想使用它。

25。虚拟社区可以帮助青少年感受到支持和联系

‍Kriya Lendzion， 持牌临床心理健康顾问

当我在 2020 年秋季对我的 208 名学生进行调查时，他们当前面临的最困难的事情是， #1 答案是无法与朋友面对面互动。那些声称自己在心理和情感上表现更好的孩子与那些想方设法通过游戏和社交媒体网站与朋友建立虚拟联系的孩子之间存在明显的相关性。

即使在疫情和封锁之后，青少年也可以通过以下几种方式利用社交媒体来发挥积极作用：

• 那些对在学校/家庭环境中成为真正的自我感到非常自觉和紧张的孩子，或者正在与抑郁症或社交焦虑作斗争，但不知道如何与家人和其他朋友谈论的孩子，可以从社交媒体社区的 “安全” 匿名中找到特别强烈的支持感。
• 青少年使用社交媒体来保持乐观和灵感，每天发布他们感激的励志名言或图片，并关注话题标签和做类似事情的人。
• 关注/发布动物视频可以帮助他们摆脱艰难时刻。
• 任何可以释放情感并帮助孩子开怀大笑的东西（只要不是不友善）都可能是 “积极的”。这包括舞蹈视频、制作和分享模因和视频（抖音， IG Reels) 这可以帮助他们嘲笑他们目前正在经历的事情
• 我曾指导一些家长在一定程度上与他们的孩子 “加入对战”：社交媒体，并让家人在 IG/TikTok 上互相制作了一些精彩的舞蹈和幽默视频。

一些社交上比较尴尬的孩子有着有意义的人际关系，并以他们经常面对的方式感到归属感。我看到他们的社交信心有时会因此而得到积极增强，他们已经能够恢复到面对面的关系中。

结论

从创建更具活力的大学简历到培养沟通技巧和感受同龄群体的归属感，社交媒体为学生创造了大量积极的机会。

与其只关注社交媒体可能产生的负面影响，不如尝试强调学生可以如何善用社交媒体。无论他们是展示自己的慈善活动，帮助老年人学习技术，还是与家人进行比面对面交流更多的方式，您都可以帮助他们找到Shine Online的新方式。当你按照上述步骤向孩子展示社交媒体如何产生积极影响时，他们就是 不太可能以负面方式使用社交媒体。

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