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6 位专家分享如何审核学生的在线状态

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October 11, 2021

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这是很好的信息,感谢你给我一些关于如何与我的孩子开始对话的想法!

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沙龙 M.

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乔希关于社交媒体的演讲令人难以置信地精彩。我们的学生学到了很多关于孩子应该做什么和不应该做什么的知识。这是一个经过深思熟虑的过程,这一切都值得。

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学院咨询主任

教育工作者网络研讨会参与者

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这次网络研讨会让我的学生大开眼界,让我大开眼界。

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艾琳 C.

教育工作者网络研讨会参与者

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谢谢!
-Josh 和 SmartSocial 团队
哎哟!提交表单时出了点问题。
6 Experts Share How to Audit a Student’s Online Presence Expert Guest Blog SmartSocial.com

无论家长是否允许,学生都会上网。没有办法避免。但是,只要有正确的态度和沟通,你就可以与你的青少年一起发布内容,让未来的雇主和大学看到这些内容,这些内容将在网上留下光彩夺目的知名度。

我们邀请了6位专家分享家长如何对学生的数字足迹进行社交媒体审计,如何处理出现的任何负面帖子,他们应该发布哪些正面内容,以及如何持续监控他们的在线状态。

1。浏览所有平台上的每篇文章,最早可以追溯到两年或更长时间以前

丹妮丝·托马斯, 在课堂上占据领先地位

Denise Thomas
丹妮丝·托马斯

学院和雇主都将检查其申请人和在职员工的社交媒体。由于发现与学院或公司价值观不符的贬损性或煽动性言论和帖子,大学的录取已被撤销,员工也被解雇。

观看或收听 Denise 和 Josh 讨论社交媒体审计和其他小贴士

了解自己的价值观对于决定什么对你来说是不可或缺和重要的,以及你是谁非常重要,这样你就可以决定你想将哪些价值观与自己和你的社交媒体账户联系起来。

父母应该最早在13岁开始对话,甚至更早。让你的青少年写下他们使用过的所有平台以及他们每天使用的所有平台的清单,但不要假设这涵盖了所有内容。他们可能忘记了一些旧的个人资料。然后在谷歌上搜索他们的名字、姓名和城市,以及他们的名字和活动。这只是审核学生数字足迹的起点。

在每个社交媒体平台上,检查以确保个人资料的所有详细信息正确无误,并且与您希望公开的内容一致。另外,请检查每个设置中的隐私设置。但是,平台允许对某些个人信息保密,并限制谁可以看到你的帖子, 任何在线内容都不是 100% 私密的。 在每个社交平台上对学生的姓名进行一般性搜索,寻找潜在的虚假或被遗忘的帐户。

如果可以的话,请仔细阅读两年或更长时间的每篇文章。众所周知,大学和雇主都可以追溯到很久以前,即使这些不是你现在的观点,发表贬损性言论的后果也可能是灾难性的。

如果你确实发现了你不喜欢的东西,请采取措施将这些物品移除。 如果你的孩子发布了它,他们可以将其删除。如果朋友给他们加了标签,让他们自己取消标签,或者要求朋友将其从该平台上删除。

找到您的青少年访问的所有社交网站并对内容进行了审核后,请在电子表格中记下以下信息,以便您轻松知道下一次审计从哪里开始:

  • 社交媒体平台名称
  • 直接指向你青少年个人资料的网址
  • 你青少年的个人资料名称
  • 关注者/粉丝/朋友数量
  • 最近活动的日期

应提醒青少年不要发布任何考虑到青少年的年龄而被认为有争议的内容(酒精、毒品、亲密关系等)。另外,在发布具有政治或宗教争议的帖子时要谨慎行事。即使在短短一个月的时间内,现在政治上正确和可以接受的东西也可能发生变化。

所有社交资料都应一视同仁。 这是你的品牌。保持一致。 你不想让潜在的大学或雇主质疑你是谁,也不想让他们看错个人资料。

现在向你的孩子问这些问题:

  • 你为什么要使用这个社交媒体平台?
  • 使用这个平台对你来说重要的是什么?
  • 你使用它的目标是什么?

大多数情况下,在某些平台上拥有个人资料主要是因为社交圈中有人推荐了个人资料。如果他们不需要它,是时候删除它了。

我强烈建议您成为学生的 “朋友”,或者在他们使用的每个社交媒体平台上关注他们(是的,这意味着在这些平台上拥有自己的帐户)。目标不是参与,而是偶尔检查一下,看看是否发布了任何会对你的青少年的在线形象产生贬损影响的内容。例如,你的孩子可能很干净,但是如果他们在朋友的帖子中被贴上了酒精或毒品的标签,即使他们没有参加活动,他们也会突然与这种行为有关联。

你还可以指导你的学生不仅要仔细检查他们的社交媒体的坏处,还可以建立一个在线形象,以积极的方式为你的青少年打上品牌。 启动一个网站。(这个 SmartSocial 学生品牌学院 可以指导你的学生完成这个过程。)

创建一个 领英个人资料。让他们添加你希望大学、雇主和公众在你的青少年中看到的正面照片和经历。在社区中发布志愿者的照片,以及享受他们最喜欢的活动的照片。他们还可以撰写有关他们感兴趣的主题的文章。

学生的社交媒体形象有能力增强他们的大学和就业申请,或者摧毁他们。最低限度是每年检查一次或两次,但在寻找新的就业机会时更频繁。

2。鼓励学生上网,以及在所有平台上保持一致是多么重要

乔什·奥克斯,创始人 smartSocial

Josh Ochs
乔什·奥克斯

避免使用社交媒体不是答案。 无论你的学生喜不喜欢,或者是他们自己创作,还是其他人为他们创作,他们都会有在线形象。大学和未来的雇主将寻找他们并找到这些结果。学生应该采取积极的行动,例如树立良好的形象,学习应避免的危险信号,以及利用我们的”绿色区域” 应用程序,以便在网上大放异彩。

向您的学生解释为什么在所有个人简历部分使用相同的个人资料照片,提供相同的信息,并表现出贯穿所有网络的积极态度会有所帮助。

现在就开始吧!对于当今的学生来说,他们的在线形象正在极大地改变申请大学、实习和工作的流程。你越早开始指导他们在社交媒体的使用中树立良好的声誉,他们将来的形象就会越好。

3.分享名人社交媒体如何使他们付出代价的例子

张杰,Software How 创始人

‍JP Zhang
张国强

知识通常是帮助人们理解深思熟虑的在线形象的重要性的关键。对于尚未意识到负面存在的影响的学生,这可能很难教导,尤其是在未来几年中。

有时,与学生进行一次简单的坐下交谈,告诉他们他们上网的任何内容都可以成为公众所知的,这可以使他们意识到为什么需要谨慎行事。分享我们看到的许多名人因旧推文而受到批评的例子中的一些。 让他们知道,没有人能免受在线旧帖子的影响。 这份免责声明是一个很好的提醒,也可以让人产生一点恐惧。

审计也可以是一种有效的策略,但重要的是要同时考虑学生在社交媒体上的好处和坏处。找到他们的帖子,这些帖子能显示出他们是谁以及他们想要走向何方的积极方面。重要的是不要只批评他们的在线形象。 从长远来看,这种积极的强化通常更有效。

你可以做的任何事情来吸引学生,都是一种有效的策略。与其评判他们,也不要把他们当作权威人物,不如尝试友好、支持性的方法。

4。与学生共度时光,塑造他们的自我形象

Eric Chow,Mashman Ventures 首席顾问

Eric Chow
埃里克·周

建立积极的在线形象的关键是内部积极的自我形象。如果家长和教育工作者能够帮助学生对自己的身体和自己感到舒适,那么他们参与网络负面事件的可能性就会大大降低。如果他们对自己和生活有安全感,他们就不太可能屈服于在网上发布或分享内容的压力,也不会对展示生活的积极方面感到不安全。

家长应该允许学生发表他们喜欢谈论的内容,但要注意政治或宗教色彩,这些色彩可能会在他们以后的生活中再次受到伤害。社交媒体是表达自我和与朋友建立联系的机会,因此学生应该能够自由而积极地表达自己的观点。同时,如果父母想密切关注他们,他们应该注意他们在家中的行为、网上的任何消极情绪或不安全感。 如果学生在家中感到被爱和关怀,因为他们喜欢的事情而受到尊重,并且他们与你有信任的关系,在分享时不被评判,那么他们在网上的帖子应该反映出这些感受。

学生应发布有关以下内容的帖子:

  • 他们在乎什么
  • 他们对什么感兴趣
  • 他们热衷于什么
  • 与朋友一起开展积极活动

如果他们感到不安全或受到评判,他们应该注意到这一点,并问问自己为什么。与成年人或年长的兄弟姐妹谈谈他们的感受可能有助于他们理解为什么会有这种感觉。

暂时离开社交媒体也不是一个坏主意。去看看你最喜欢的创作者或灵感来源,他们可以帮助你对自己感觉更好。

还要记住这些规则: 如果你不支持,不要发帖。如果你不喜欢,就不要谈论它。

5。务必将您的个人电子邮件与专业电子邮件帐户分开

卡拉·迪亚兹,宽带搜索联合创始人

卡拉·迪亚兹

作为家庭中最早真正深入研究互联网发展的人之一,我学会了很多关于使用在线工具发现自己是多么容易。当你开始进入职业生涯或实习之路时,即使你清理账目,网络上总会有一些东西挥之不去。

我建议学生做的第一个小贴士是 创建两个电子邮件帐户。 一个应该用于您的日常事物,例如您的流媒体平台或日常社交媒体。另一个应该专门用于传达您更专业或与工作相关的信息。如果您管理的网站或在线作品集用于发布自己创作的内容,例如艺术品或摄影,则应使用此电子邮件作为联系电子邮件并与潜在雇主共享。

上网的另一项责任是熟悉如何删除所用网站上的内容。这似乎更像是一种作弊,但它绝对胜过为将来的职业生涯或招生前景留出高风险的职位来寻找然后用来拒绝你。如果您关闭了社交媒体帐户,则要确保该内容也被删除。某些平台可能会给您30天的等待期来删除您的个人资料,或者只是将其设为非活动状态而不是将其删除,因此请务必仔细阅读在线上的任何文本。

6。“用谷歌搜索” 你的学生,告诉他们你能在网上找到多少公开信息

Tech Gearoid 所有者安德鲁·怀特

要了解您的学生在互联网上的信息,请在搜索引擎中用引号键入他们的名字:谷歌、必应、雅虎!-然后浏览结果。 以此为契机,向他们证明他们的数字印记是真实的,即使对于普通的互联网用户也是如此。

这项活动并不是为了吓跑学生;相反,它旨在展示互联网的开放程度。如果他们参与过网络欺凌或写过一篇严厉的博客文章,你以及数百万其他人将能够找到它。对于想要密切关注学生使用社交媒体和互联网的家长来说,家长控制软件是一个很好的工具,但它并不是他们活动的万能工具。

如果你的互联网搜索产生了结果,特别是在出现可疑网站时,你的下一步是帮助你的学生管理他们的在线状态。 列出他们正在使用或知道的所有互联网帐户,仔细检查这些帐户,然后让他们删除任何他们不再使用或认为多余的帐户。

如果你正在努力删除一个账户,至少要修改信息,使其不再与个人数据有任何关系。如果你的学生在博客或网页上留下了评论,你可以要求网站所有者直接联系他们,通常是通过 “联系我们” 或 “关于我们” 部分,从他们的网站上删除他们的评论和信息。如果学生成为或曾经是人际交的受害者,或者在互联网上发现了他们的敏感个人信息,您可以联系谷歌并要求他们将其从搜索结果中删除。

结论

学生今天在网上写的内容可能不会在未来几年内浮出水面,但是如果这是一个有争议或敏感的话题,那么这篇文章就有可能破坏整个职业生涯。大学和雇主在录取学生参加他们的课程时不能再冒险,因为新闻在网上传播的速度非常快,不良的公关会给他们造成多大的损害。定期审核您的学生,确保他们的朋友也参与进来,帮助所有人在线发光。

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