为自闭症谱系学生提供的数字提示和工具：2位专家随时为您提供帮助
在数字世界中，技术为学生提供了建立和维持关系、探索兴趣和学习令人兴奋的新事物的方式。但是每天获得如此多的技术会使一些学生，包括自闭症谱系障碍的学生，有时感到不知所措。
因此，我们请两位专家分享他们最好的每日数字技巧，以支持自闭症谱系的学生。
1。自闭症青少年的实用和战术在线技巧
迈克尔·乌拉姆，马萨诸塞州，LMFT，LPCC，首席执行官 乌拉姆家庭疗法 也是 Wundt Digital Therapeutics 的所有者
作为父母，看到你的神经多样性孩子在有很多危险需要担心的情况下上网可能会非常可怕。作为父母，我和你一样担心。我不希望我的孩子成为欺凌、骗局或拒绝的受害者。
作为一名治疗师，我可以告诉你，还有更多的理由可以帮助你的孩子以健康的方式浏览在线环境，而不是限制他们这样做。
作为一名技术人员，我真的很喜欢在游戏或社交论坛上上在线所带来的好处。
我将自己的不同角色与最新的研究相结合，并开发了一些技巧，可以帮助你的孩子浏览互联网：
表彰孩子的长处胜过帮助他们改善挑战性行为
对于青少年来说，基于共同的兴趣建立在线友谊比现实生活中容易得多。它们是否处于活动状态 Discord 或者有自己的 我的世界 服务器，你的孩子仍在舒适区内社交。当我们鼓励他们继续以安全的方式与这些朋友保持联系时，他们的情感和关系银行账户已满，这使他们更愿意尝试现实生活中的其他活动。
当心自闭症谱系学生可能看不到的骗局
目前，Spectrum上最受青少年欢迎的骗局是 “免费” Robux” 和 “免费V-Bucks” 计划。本质上，互联网邪恶分子向你的孩子保证，如果他们访问这个网站做某事，他们可以获得免费的游戏内物品，这通常包括他们使用这些在线游戏的用户名和密码。你的孩子没有收到他们的物品，而是他们的账户和在线身份消失了。他们不再拥有他们购买的任何皮肤或游戏内物品。这些公司也不太可能帮助你。
为了防止这种情况，我建议你教育你的孩子了解 “不提供免费午餐” 的生活规则。然后，帮助他们为他们的帐户开启双重身份验证，这意味着你必须在两台不同的设备上登录才能完成这些操作，从而使你和你的孩子免于失去他们在网上辛勤工作的一切所带来的痛苦。
与您的孩子一起玩在线游戏，无论他们是否具有神经多样性
与他们共度时光可以让你进入他们的世界。 当你了解他们的世界时，你就会明白他们的思维风格和需求。如果你拒绝尝试孩子的游戏，你就是在意外地拒绝了他们。当你让他们指导你体验他们的经历时，你是在向他们表明你的信任和接受。在你不知不觉中，你的自闭症孩子将比以前更多地向你介绍他们生活中的最新情况。
教育您的自闭症谱系障碍孩子了解人们如何互相欺骗
Trolling 是以一种阻碍受害者试图过度解释自己的方式提问，并且通常会对自己或他人感到更糟。他们故意想让你生气。最好的策略是尽早给他们想要的东西。补充他们激怒你的技能，然后继续前进。一旦他们赢了，对他们来说就不再有趣了，他们就消失了。
对巨魔问：“你为什么生气？” 的回应很不错就是这样说，“你让我生气的计划奏效了。我现在很生气。现在我们该怎么做？”通常，巨魔不会对此感到满意，并不断推动你。现在，他们必须想出其他办法，这通常意味着要朝着更容易的目标前进。
鼓励学生安全地参与他们感兴趣的基于 GPS 和 AR 的手机游戏
大多数城市都有一群有趣又古怪的人，他们真的很喜欢游戏，比如 Pokémon 还有《我的世界地球》 而且通常非常乐意欢迎年龄较大的青少年/年轻人加入剧组。“突袭” 通常很有趣，短暂的战斗穿插在一起开车前往下一个地点。不建议年龄较小的学生这样做，除非他们有成人陪同。
想办法让互联网为你和你的十几岁的神经多样性孩子服务，而不仅仅是试图吓跑他们远离危险
在现实生活中，自闭症青少年与神经型同龄人相处的糟糕经历可能已经够多了，他们更喜欢在感到不舒服时能够断开连接的安全性，以此作为现实世界所无法提供的保障。 请让您的孩子戴着镜头引导您环游世界。这是能够对他们的在线互动方式产生任何影响的最佳选择。
2。自闭症谱系年轻学生的数字小贴士
这篇文章摘自《自闭症谱系学生数字小贴士》分组会议 数字公民会议 在洛杉矶，由温菲尔德教育集团教育顾问心理博士卡伦·里奇领导。
该会议为教育工作者、执法人员和家长提供了一个丰富的环境，可以公开讨论帮助学生在数字世界中大放异彩的问题和解决方案。
自闭症的定义是什么？我们如何定义自闭症？
自闭症是一种复杂的大脑发育障碍，其特征是社交互动、言语和非语言沟通以及重复行为困难。社交互动和同伴关系中的困难包括非语言交流的使用不当、缺乏社交情感互惠以及缺乏共同的享受。
可能会出现无法发展语音、重复使用语音、难以保持对话以及缺乏想象力和象征性的游戏。限制和重复的行为包括不灵活地改变常规、对狭隘兴趣的异常关注、重复的举止。
疾病预防控制中心称，现在每54名儿童中就有1名患有自闭症。自闭症是美国发展最快的发育障碍之一。
追踪设备对自闭症谱系的孩子很重要，因为自闭症儿童更容易迷路或逃跑，因为他们的思想朝着一个方向发展，他们会跟随自己的想法。这些跟踪 GPS 设备允许家长在地图上看到孩子的确切位置。
一项名为 “地理围栏” 的功能还允许家长设置虚拟边界，如果孩子越过该边界，家长将收到一条短信提醒他们。但是，这些设备不能在室内使用，它们无法告诉你追踪器的确切位置。
iPad 能为自闭症谱系的学生提供什么？
iPad 不能取代高质量的教学，不应用作保姆。Caren Rich，Psy.D.
有些通信、社交和行为应用程序允许孩子通过文字转语音应用程序或图片交换只需触摸一下即可传达他们的愿望和需求。iPad 可帮助看护者识别孩子的知识和兴趣。它还为孩子提供了控制权和过滤干扰的能力。
在使用 iPad 时，教育工作者需要意识到，iPad 不能取代高质量的教学，不应用作保姆。教育工作者需要确定学生应该如何以及何时使用iPad。它也可以用作镇静的治疗工具。
可视化日程表是帮助学生知道一天中会发生什么并保持井井有条的好方法。
对自闭症学生有用的应用程序：
通讯应用程序 促进语言发展并提高沟通能力：
教学应用程序 最适合自闭症谱系的年幼儿童：
治疗应用程序 非常适合让孩子冷静下来，减少感官负荷：
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