介绍...

校区反欺凌计划和学生帮助热线

您的学校/学区是否正在寻找能够在事件发生之前提前(并为学生提供报告问题的简便方法)的社交媒体/反欺凌计划?

95% 的青少年现在可以使用智能手机(和短信功能)

与我们的团队讨论这项服务

该平台允许学生提醒学校工作人员注意校园(和在线)的危险

教职员工和学生之间的双向沟通,以获得实时帮助

学生可以从学校工作人员那里获得有关欺凌、学生遇险或校园(或网上)可能发生的事件的实时反馈

Cartoon man texting

学校反欺凌通知

允许学生(和家长)通过电子邮件、电话或短信提醒学校官员注意欺凌行为

Cyberbullying Student

可疑/危险活动

学生可以举报异常的在线/线下行为(或不寻常的社交媒体账户),供您的员工审查

Group of people discussing anti bullying

匿名举报

让学生有机会在匿名提示中发短信给管理员,这样他们就可以帮助同龄人保持安全

Cartoon man texting with images of text
查看我们对该平台的演示

学校为什么要担心欺凌行为?

National Poll on Children's Heath: bullying and internet safety are top health concerns for parents

“学生一有了手机,欺凌就会在他们的后兜里”

莫特儿童医院的研究人员表示,网络欺凌和互联网安全被父母列为孩子面临的五大健康问题之一。

我们得到了全国各地的 SRO 和教育工作者的支持

创新与教学技术总监对乔什·奥克斯安全演讲的感言
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主管支持乔什·奥克斯的家长和学生演讲
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教师支持 Josh Ochs 的 SmartSocial 作品集课程
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中学校长和老师就乔希的学生演讲作证
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执法人员认可 Josh 的中学生演讲
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校长和家长对乔希的学生社交媒体演示的回顾
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“有人告诉他们,'嘿,使用它(社交媒体)真是太棒了,你可以为未来的大学、职业生涯和志愿者事业以积极的方式塑造自己的品牌,这让我们的孩子松了一口气。'与其说'这很糟糕,不如远离它等等... '”
—莫莉·麦克纳利,蓝谷高中,校长助理
Josh 非常乐于助人,我能够学到很多关于如何创造积极的数字足迹的知识。他的培训使您可以更轻松地以大学在论文中看不到的方式组织人才/项目。”
—艾美·R.,高中生
“除了使用Instagram、Twitter和Facebook作为作品集外,乔希还为学生提供了一些有助于保持信息私密性的指导。每个人都留下了明确的路线图,可以在接下来的几个月中使用该路线图来确保他们在网上大放异彩。”— Tracy Rampy,堪萨斯州东南部教育局教育家
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