Estar en aplicaciones o sitios web de redes sociales que alientan a los usuarios a ser anónimos o «su verdadero yo» es peligroso para los estudiantes por varias razones. Es posible que los estudiantes quieran usar estas aplicaciones porque piensan que «todos sus amigos» las usan, pero todos los usuarios deben conocer los peligros de interactuar con desconocidos, especialmente en las redes sociales anónimas.

Descubra por qué las aplicaciones que ofrecen un uso «anónimo» suelen considerarse Aplicaciones SmartSocial Red Zone.

Video de capacitación para padres

Escuche el recurso de capacitación para padres:

¿Qué son las aplicaciones de redes sociales anónimas?

• Las aplicaciones de redes sociales anónimas (también conocidas como anon) o los sitios web no realizan ningún control de identificación, o lo hacen muy poco, para garantizar que los usuarios sean la persona o la edad que afirman tener
• Los usuarios comparten ideas, hacen preguntas e interactúan con otros usuarios sin revelar su identidad
• Las aplicaciones o sitios anónimos no suelen requerir una dirección de correo electrónico o un número de teléfono validados para registrarse, y los usuarios pueden registrarse para obtener un número ilimitado de nombres de usuario, independientemente de si la aplicación supervisa o aplica las reglas.
• Se puede acceder fácilmente a las aplicaciones y los sitios de redes sociales en las tiendas de aplicaciones y mediante búsquedas habituales en Google. Existen más aplicaciones anónimas en la «web oscura», lo que requiere conocimientos de acceso más amplios

¿Las aplicaciones anónimas son malas para los niños?

• Estas aplicaciones suelen fomentar la «autoexpresión», lo que con frecuencia lleva a los estudiantes a compartir más información de la que compartirían con personas que conocen (independientemente de que esa información sea verdadera o no)
• Las comunicaciones anónimas se convierten muy fácilmente en compartir contenido inapropiado (fotos o vídeos) y/o sextear, independientemente de que el estudiante solicite o dé su consentimiento a ese tipo de comunicación.
• Pensar que otros usuarios son anónimos puede alentar a los estudiantes a compartir demasiada información personal, como revelar fotos o su ubicación física, que los depredadores están buscando
• La desinhibición en línea (falta de moderación a la hora de publicar en Internet) lleva a los usuarios a portarse mal con más frecuencia o con mayor intensidad de lo que lo harían en persona o con personas que saben quiénes son fuera de línea (De: Ciberpsicología y comportamiento)

Peligros de las aplicaciones anónimas en las noticias‍

Hace un par de meses, había un niño local que estaba en Omegle y había sido solicitado... inicialmente fue «¿tienes fotos?»... ese es el tipo de sitios web con los que estás trabajando...

Fox 19 - Cincinnati, OH

Las amenazas de violencia contra las escuelas llevaron a la detención de cinco personas menores de 18 años, y ahora las autoridades locales dan la voz de alarma sobre una red social en la que se profirieron tres de esas amenazas...

KHQA - Quincy, Illinois

¿Por qué los estudiantes quieren usar aplicaciones anónimas?

La posibilidad de permanecer en el anonimato y hacer preguntas que pueden resultar delicadas o embarazosas es una de las razones por las que millones de adolescentes de todo el mundo utilizan estas aplicaciones. Además, estas aplicaciones eliminan la ansiedad de presentar su «mejor yo» en Internet y permiten a los adolescentes adoptar diferentes personajes y explorar diferentes ideas sin temor a las repercusiones

www.internetmatters.org

Ejemplos de aplicaciones o sitios web anónimos

Todos los días aparecen nuevas aplicaciones en las tiendas de aplicaciones. Hemos creado guías para padres y educadores sobre las aplicaciones más populares entre los adolescentes.

¿Hay alguna aplicación o sitio web anónimo que su estudiante esté solicitando permiso para usar o ya esté usando y que no hayamos cubierto? ¡Háznoslo saber! ‍

Algunas de las aplicaciones anónimas más populares para buscar en el dispositivo de su estudiante:

• Omegle (un sitio web al que muchos acceden como una aplicación en un dispositivo móvil)‍
• Chat Esmeralda
• Aplicación Sayat.me
• Yi Kyak
• Reddit
• Pregúntele a FM
• MeWe
• Antiland
• Susurro
• Secreto
• Envíalo
• Gas
• IMVU

¿Qué pueden hacer los padres y los educadores?

• Hable con sus alumnos con frecuencia sobre qué aplicaciones están viendo, con quién están hablando y qué información comparten en general
• Desarrollen estrategias juntos para reconocer cuándo sus acciones están impulsadas por la presión de ser «ellos mismos» o por la presión de sus compañeros frente a sus propios intereses u objetivos.
• Considere la posibilidad de crear una lista de aplicaciones o sitios web aceptables con sus alumnos y explique por qué cree que son peligrosos (consulte la Acuerdo SmartSocial sobre redes sociales y telefonía celular curso para un marco sobre cómo establecer expectativas en las redes sociales (en familia)
• Intente no decirles a los estudiantes lo que usted cree que «deberían hacer», sino más bien ayúdelos a entender los peligros y a tomar decisiones por sí mismos
• Si los estudiantes parecen no entender la presión de grupo o asumen repetidamente riesgos innecesarios en función de lo que leen o ven en Internet, considera la posibilidad de buscar asesoramiento a través de su escuela u otros recursos de salud mental.
• Visita SmartSocial.com con frecuencia para obtener información sobre los desafíos más actuales de las redes sociales (si no ves el desafío de redes sociales que estás buscando, rellena este formulario para hacérnoslo saber!)

Bonificación: ¿Qué pueden hacer los estudiantes?

• Si tus amigos quieren que te unas a aplicaciones anónimas, busca otra forma de conectarte con ellos, como un grupo de mensajes de texto o una aplicación, o sugiere una aplicación en la zona verde/amarilla de nuestra Lista de aplicaciones populares para adolescentes de SmartSocial
• Anima a tus amigos a no revelar información que los identifique y a nunca conozcas a un extraño que hayan conocido en línea, incluso si piensan que es alguien de tu edad que va a otra escuela
• Si te parece demasiado tentador no involucrarte en aplicaciones peligrosas, habla con un adulto de confianza sobre otras alternativas para ocupar tu tiempo y atención
• Recuerda a tus amigos que nada de lo que se publica en Internet es realmente anónimo y que muchas empresas de aplicaciones y sitios web trabajan con la policía para investigar las amenazas o las pruebas de infracción de la ley mediante un sofisticado seguimiento digital. He aquí un ejemplo:

... Nuestros estudiantes se enfrentaron a medidas disciplinarias por publicar información falsa en la red social anónima Yik Yak... Los informes policiales revelan que la policía universitaria trabajó junto a Yik Yak para identificar a los estudiantes detrás de estas publicaciones... Yik Yak proporcionó el número de teléfono y la dirección IP de cada estudiante en el momento de la publicación. Gracias a ello, la policía pudo determinar la ubicación exacta de cada publicación y el estudiante asociado a cada número de teléfono.

Universidad de West Virginia

Podcast de MomTalk con Beth y Andrea sobre aplicaciones anónimas

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Conclusión

Las aplicaciones o los sitios web sociales pueden parecer una forma fácil y divertida de desahogarse o explorar tus ideas en un entorno «seguro», pero estas aplicaciones anónimas no son nada seguras para los estudiantes. Los padres y los educadores deben conocer las aplicaciones que alientan a los estudiantes a «ser ellos mismos» y las consecuencias que pueden tener en la «vida real».

Los estudiantes necesitan el apoyo positivo de los adultos para resistirse a la tentación de echar un vistazo a estas aplicaciones, lo que puede llevar a los depredadores y a otros peligros en línea.