نتحدث اليوم عن السير الذاتية للقبول في الكلية مع الدكتورة أفيفا ليجات، وهي مدرب تطبيق الكلية، عضو هيئة التدريس في بنسلفانيا، والمدير المساعد الأول السابق للبرامج الخاصة والقبول في مدرسة وارتون. أمبر تشيتي، خبيرة التدريب الداخلي في جامعة ولاية كاليفورنيا، فوليرتون. راف جوميز، مالك شركة VC للتسويق، مزود خدمات إنشاء محتوى دعم المبيعات للمؤسسات في جميع أنحاء العالم. ونيها جوبتا، وهي مؤلفة ومتحدثة ومعترف بها على المستوى الوطني وتُدخل الطلاب إلى كلية أحلامهم في اختصارات الكلية.

ما الذي يمكننا البدء في القيام به مبكرًا حقًا للتأكد من أننا نبذل قصارى جهدنا مع أطفالنا؟

فيما يتعلق ببناء السيرة الذاتية للقبول في الكلية، أعتقد أن أهم شيء يجب تذكره هو البدء للتو. فكر في الأشياء التي حققوها حتى هذه اللحظة، والأشياء التي يريدون المشاركة فيها، وقم فقط بتدوين أي شيء قد يكون ذا صلة. احصل على كل التجربة ثم ابدأ في تقليصها إلى السيرة الذاتية المثالية المكونة من صفحة واحدة مع الأشياء الأكثر صلة. —أمبر تشيتي، جامعة ولاية كاليفورنيا، فوليرتون

‍الطلاب مشغولون جدًا هذه الأيام ولديهم العديد من الأنشطة الجارية بحيث يصعب تذكر ما يفعله شخص ما بعد يومين ناهيك عن ستة أشهر. توصيتي هي أن يتتبع الطلاب أنشطتهم وأحداثهم على جدول بيانات Google أو ملف Google Doc أو Word وأي نوع من الوثائق يناسبك. بهذه الطريقة عندما تذهب لإنشاء السيرة الذاتية للقبول بالكلية، يكون لديك كل ما تحتاجه. لنفترض أنك تذهب إلى برنامج ما قبل الكلية لفصل الصيف، وتريد معرفة تفاصيل حول التفرد. إذا كان بإمكانك الحصول على معلومات حول الانتقائية على الفور، فيمكنك تسجيلها وإضافتها إلى ملفك لاستخدامها لاحقًا. —الدكتورة أفيفا ليجات، مدرسة وارتون

‍WIIFM تعني «ما الفائدة بالنسبة لي؟» هو قانون مبيعات جميل ينطبق على طلاب الجامعات. عندما تقدم منتجك أو خدمتك إلى أي مشتر محتمل، لا يمكنك تقديم معلومات تتعلق بالميزات. الشيء الوحيد الذي يهتم به العميل المحتمل هو الفائدة التي سيحصل عليها. ماذا يوجد في ذلك بالنسبة لي (بصفتي العميل المحتمل)؟ عندما تتقدم إلى الكليات، فإنك تبيع قدرتك على تقديم نفسك كحل أو مناسب تمامًا لتلك الكلية. لا يتعلق الأمر بالسبب وراء كونك رائعًا جدًا، ولكن الأمر كله يتعلق بالسبب وراء كونك رائعًا جدًا في تلك الكلية. تحتاج إلى التركيز على الفوائد التي يمكنك تقديمها بدلاً من روعة نفسك. —راف جوميز، شركة VC Inc. للتسويق

‍نحتاج إلى التأكد من أنه عندما ينظر الطلاب إلى سيرتهم الذاتية، فإنهم يرون فرصًا في منطقتهم المحلية وربما على المستوى الوطني تتعلق بما يريدون دراسته. نرى الكثير من الطلاب يقولون، «أنا فقط لا أعرف ماذا أريد أن أفعل.» حسنًا، إذا كان الأمر كذلك، فاختر شيئًا واذهب لتجربته لأن ذلك أكثر فاعلية في عملية التقديم من القول، «حسنًا، لقد بقيت في المنزل وعملت في متجر الآيس كريم المحلي.» تأكد من الجودة وليس الكمية فقط. —نيها جوبتا، كوليج شورتكت

ما هي بعض الأخطاء الفادحة في السيرة الذاتية للقبول في الكلية؟ الأشياء التي قد تخبر الآباء بتجنبها؟

ما لاحظته عدة مرات في لجنة القبول والذي كان يمثل تحديًا كبيرًا حقًا بالنسبة لنا هو أن سياق الكثير من أنشطة الطلاب وخبراتهم كان مفقودًا. إذا قال شخص ما إنه عضو في فريق المناظرة وشارك في خمس بطولات، فإننا لا نعرف مستوى البطولات أو الدور الذي لعبه الطالب في الفريق. من المهم حقًا التعمق في هذه التجارب والتفكير يوميًا فيما تفعله بالفعل. يمكنك القيام بذلك بالتعاون مع أقرانك ومع المعلمين وما إلى ذلك. شخص يقرأ ملفك ولا يعرفك ولا يمكنه طرح سؤال متابعة عليك. —الدكتورة أفيفا ليجات، مدرسة وارتون

‍غالبًا ما يستخدم الطلاب الكثير من الصوت السلبي. بغض النظر عن تجربتك، يجب أن تكون دائمًا قادرًا على العثور على مهارات قابلة للنقل تنطبق على أي مجال تأمل في الدخول إليه. على سبيل المثال، قد يكون لدى طالب في المدرسة الثانوية وظيفة في خدمة الطعام لأن هذا أمر شائع جدًا. بدلاً من سرد تجربة العمل الأساسية، قم بتخصيصها وإدراج ما فعلته حيثما ذهبت إلى أبعد الحدود. —أمبر تشيتي، جامعة ولاية كاليفورنيا، فوليرتون

‍غالبًا ما يعتقد الطلاب وأولياء الأمور أنه كلما زاد ما يرمونه على شخص ما، كلما كان ذلك أفضل. يجب أن يتحد كل شيء من خلال عرض القيمة. إذا كنت طالبًا، فأنت بحاجة إلى التفكير في ذلك الشيء الذي يلخصك ويضعك في مكانة تتمتع فيها بميزة على أي شخص آخر. بدلاً من ملء سيرتك الذاتية للقبول في الكلية بإنجاز تلو الآخر، اختر الأشخاص الذين يتحدثون كثيرًا عن الحقيقة والتحقق من أنك في الواقع الشخص الذي يريدونه. —راف جوميز، شركة VC Inc. للتسويق

‍يكتب الطلاب سيرة ذاتية من أربع أو خمس صفحات، وأعمدة مزدوجة، وهوامش غير صحيحة، وهناك الكثير من الأخطاء التي يتم ارتكابها. حتى إذا كان الطالب لديه 35 في ACT و 4.0 وقام بكل هذه الأنشطة، فقد لا يحدث ذلك كما ينبغي. لا يقضي مدير القبول بالكلية العادي ثلاثين دقيقة لمراجعة السيرة الذاتية للقبول بالكلية. التنسيق مهم. —نيها جوبتا، كوليج شورتكت