我们请以前的学生给出他们如何找到梦想的实习或工作的秘诀。

以下是一些关键提示：

所有学生都应拥有LinkedIn个人资料，并充分利用它

专家们一次又一次地强调这一点，因为LinkedIn格式提供了很多方法来突出你的长处和成就。而且它通常是招聘人员搜索你时最先弹出的结果之一。

充分利用现有的机会

职业中心、教师、顾问和其他导师可以帮助您探索未来的职业机会并建立人脉网络。参与团体和俱乐部还有助于你建立人际关系和领导技能。

走出你的舒适区

即使起初在课外接触权威人物会感到不舒服，也要认识你的教授和其他导师。它变得更容易了，它是一项关键技能，将在你的余生中为你提供良好的服务。

社交媒体在当今的招聘过程中的影响力如何？

学生是一个品牌，他们必须这样思考自己。—亚伦·佩雷斯

《人力资源杂志》发现，94％的招聘人员正在从在线平台和社交媒体网络招聘求职者。—索尼娅·蒙蒂尔

‍LinkedIn已成为一种成熟的招聘工具，它可以将我们所有的简历宣传材料放到网上。这就是为什么对学生来说，确保信息是最新的、准确的，并反映他们真正想向招聘人员展示的内容如此重要的原因。对于Pepperdine的所有学生，我们建议他们在简历中添加自己的LinkedIn网址，这样招聘人员很容易点击该网址。它是一个很棒的工具，因为它很容易更新新的活动和领导职位、学生实习等。在我们的传播部门，我们还与学生合作进行媒体制作，让他们有自己的经验 Instagram， Tumblr，以及 优酷 网站准备就绪。—英格丽·格林

‍学生是一个品牌，他们必须这样思考自己。我总是告诉学生不仅要在社交方面使用LinkedIn；你还可以发表文章并找到其他方法来宣传自己的名字。如果你想在雇主搜索你的名字时谷歌的搜索结果是肯定的，会发生什么？是 LinkedIn。因此，利用它来发挥自己的优势。—亚伦佩雷斯

你如何帮助学生建立他们在 LinkedIn 中收集推荐和技能代言的那一部分？那有多重要？

推荐显然是不错的，因为如果有人查看他们的个人资料，他们可以看到过去曾与学生一起实习或过去工作过的人的推荐，或者可能是教师顾问的推荐。它还教会学生在大学期间建立良好声誉和人际关系的价值。即使是大一新生，学生也需要开始考虑这个问题。—弗朗西斯卡·莫莱特

‍我认为这篇推荐文章真的很不错，因为这是突出候选人软技能的好地方，例如他们的沟通技巧/他们在工作场所的工作方式，这是人们招聘的首要原因。你的 领英 profile 也总是会有你更多的技术技能，但这是这些建议派上用场的地方，可以真正巩固候选人的全部能力。—英格丽·格林

你们当中有人能谈谈你可以工作以获得宝贵经验的界限正在发生怎样的变化吗？

过去，学生毕业时可能有 1 次实习，但现在更常见的是 3-4 次实习。—英格丽·格林

我觉得，现在的大学生不必等到毕业，就能实现自己的职业生涯。如果他们对某件事充满热情，那么他们现在就让它成为现实。如果他们热衷于创建帮助弱势学生的非营利组织，那么他们就是在校期间这样做。他们现在有了做这件事的工具。如果你对某件事充满热情，你不必等到毕业才追求这种激情。这是我在查普曼大学的学生身上经常看到的。—亚伦佩雷斯

‍我想说的是，我们遇到的学生中至少有50％是企业家。他们不仅在学业上取得成功并参与校园课外活动，而且还有副业。我们有25名学生员工，其中至少有50％有自己的副业，这太不可思议了。—弗朗西斯卡·莫莱特

‍我还觉得现在的实习机会对学生来说非常有用。它使他们有机会了解自己想做什么，测试事物，了解自己喜欢什么或不喜欢什么。这甚至可以帮助指导有关他们的专业和其他研究领域的重要决定。我认为学生过去可能只有一次实习才能毕业，但现在更常见的是三到四次实习。—英格丽·格林

你想强调的最佳实践是什么？

鼓励学生参与，而不仅仅是成为每天都在场的学生。—弗朗西斯卡·莫莱特

学生不必等到大学毕业才能开始自己的职业生涯。我觉得这真的是要找到自己。你对什么充满热情？你想干什么？什么让你开心？以及如何找到这些目标之间的交叉点呢？也可以找到你想要的替代方案，因为我们经常会有学生进来说：“我想在娱乐行业工作。”好吧，那是什么意思？让我们缩小范围，因为我们可以走很多不同的途径。开阔他们的视野，帮助他们找出自己想做什么，这样他们就不会等到大学结束才开始自己的职业生涯。—亚伦佩雷斯

‍我建议学生真正使用这些资源。我觉得今天在学术界，教授和工作人员真的很乐意提供帮助。教师中有很多人才。学生经常感到害怕，或者他们不知道自己想做什么，或者他们可能感到害怕。我觉得没关系。只要进入那里征求建议然后开始即可。开始写简历，参加一个可能不确定但可以帮助你弄清楚下一步的实习。真正开始尝试事物和网络。—英格丽·格林

‍网络是最重要的事情。在大学期间充分利用资源，因为一旦你毕业，许多职业中心都不会为你提供这些服务。例如，我们只为两年后的毕业生工作。当我还是大学生时，我没有利用所有可能为我打开大门的不同资源。因此，鼓励学生从第一天起就参与其中，而不仅仅是每天上学的学生。对我们大多数人来说，人际关系并不容易，但是你在年轻时越习惯，自然地建立人际关系的能力就越好。—弗朗西斯卡·莫莱特

你认为社交媒体和在线通信有可能削弱下一代面对面互动的能力吗？

寻找成年人作为导师，帮助学生参与面对面的交流。—索尼娅·蒙蒂尔

我认为，由于社交媒体非常丰富，而且我们一直在使用这些电子工具，所以我们确实有可能发展成这种社交隔离，从而削弱面对面社交的能力。如果家长和学校能够找到成年人作为导师，帮助学生真正练习面对面的互动和社交技巧，那将产生巨大的影响。—索尼娅·蒙蒂尔

‍这是鼓励孩子年轻时进行课外活动的另一个原因，无论是体育活动还是任何鼓励他们互相交谈的组织。我今天来到这里的原因之一是因为我曾经是一支球队，当事情分崩离析而我们输掉比赛时，我们必须考虑如何振作起来，向前迈进。所以这真的很重要。—弗朗西斯卡·莫莱特