Nos sentamos con Caroline Leach que ayuda a las personas a contar sus historias y a abrazar el futuro. Caroline escribe, investiga y habla sobre por qué los profesionales necesitan una estrategia de redes sociales para su carrera y cómo usar las redes sociales para construir una carrera. Publica semanalmente para ella blog y LinkedIn, en marketing y comunicaciones para empresas de la lista Fortune 500. Las opiniones que expresa en nuestro podcast son suyas y no las de su empleador.

Escucha este episodio en nuestro podcast:

Conclusiones clave de El poder de LinkedIn: Por qué todos los estudiantes de secundaria deben estar en LinkedIn con Caroline Leach

• Ya sea que definas activamente tu marca personal y vivas de acuerdo con ella o no, tienes una marca (de El ejercicio de 3 palabras de Dorie Clark)
• La forma en que vives tu vida y lo que publicas en las redes sociales pueden remodelar tu marca personal.
• En LinkedIn, los estudiantes pueden publicar sobre sus logros y áreas de interés en las «3 A»: académicos, deportivos y actividades.
• No sabes si las universidades y los empleadores realmente mirarán tu perfil de LinkedIn o no, pero los estudiantes deben asumir que lo harán.

1. ¿Por qué es LinkedIn ¿Es importante incluirlo en tu huella digital?

• Más de 560 millones de personas están en LinkedIn
• Para los estudiantes, eso incluye a los funcionarios de admisiones universitarias, los lectores de solicitudes universitarias y los reclutadores de pasantías.
• Esto convierte a LinkedIn en el lugar perfecto para que un estudiante de secundaria cuente su historia única.
• LinkedIn es la base de operaciones de tu red profesional durante tu carrera.
• LinkedIn es para profesionales donde las personas publican contenido relacionado con el trabajo. Es más positivo que otras redes sociales. No ves trolls ni muchos comentarios políticos.
• Es un excelente lugar para establecer tu marca personal.

¿Qué es una marca personal? El fundador de Amazon, Jeff Bezos, dice que es lo que la gente dice de ti cuando no estás en la habitación. Ya sea que definas activamente tu marca personal y vivas de acuerdo con ella o no, tienes una marca.

Esta es una manera fácil de descubrir qué es tu marca personal hoy en día: pide a tus amigos y profesores 3 palabras que te describan. Busca patrones en lo que dicen. ¿Por eso quieres que te conozcan o no? Si quieres cambiarlo, la forma en que vives tu vida y lo que publicas en las redes sociales pueden remodelar tu marca personal.

En LinkedIn, puedes...

• Conéctese con otros profesionales: Los estudiantes pueden conectarse con profesores, funcionarios universitarios, otros estudiantes y personas de empresas de interés.
• Acceda a noticias e información sobre su campo profesional, su empresa y su industria: Los estudiantes pueden acceder a información sobre las escuelas de sus sueños y las empresas de interés para realizar pasantías.
• Comparta sus conocimientos y conviértase en un líder de opinión: Los estudiantes pueden publicar sobre los logros y las áreas de interés en las «3 A»: académicos, deportivos y actividades.

• Incluso cuando termine la escuela secundaria y la universidad, su educación nunca estará completa: El mundo cambia tan rápido que todos tenemos que aprender algo nuevo todos los días.

LinkedIn es un excelente lugar para el aprendizaje permanente.

• Su feed de «inicio» muestra contenido de su red sobre el mundo laboral.

• «De qué habla la gente ahora» tiene los 10 temas candentes actuales en LinkedIn.

• Con una suscripción de pago, puedes acceder a miles de clases en línea, seminarios web y vídeos sobre casi cualquier tema para desarrollar tus habilidades.

2. ¿Por qué deberían los estudiantes crear un perfil de LinkedIn?

• Entre esos 560 millones de personas en LinkedIn hay funcionarios de admisiones universitarias, lectores de solicitudes universitarias y reclutadores para pasantías y trabajos.
• Al establecer una presencia en LinkedIn, facilitas que las personas te encuentren y aprendan más sobre ti en línea cuando solicitas empleo, pasantías o universidades.
• Haces que sea más fácil para las personas que desean obtener más información sobre ti en línea cuando se postulan para la universidad, las pasantías y los trabajos.
• Kaplan Test Prep hace una encuesta cada año a los funcionarios de admisiones universitarias. Este año, más de dos tercios (68%) de las universidades dicen que es «juego limpio» que visiten los perfiles de los solicitantes en las redes sociales para ayudarlos a decidir quién ingresa.
• Y en encuesta de Kaplan del año pasado, more dijo que las redes sociales tenían ayudó posibilidades de admisión de un estudiante. De hecho, el 47% dijo que «lo que encontraron tenía un positiva impacto en los futuros estudiantes». Eso fue más del 42% que dijo que «lo que encontraron tuvo un impacto negativo».
• Otro grupo, la Asociación Estadounidense de Oficiales de Admisiones de Registradores Universitarios, afirma que más del 75% de las universidades consultan las redes sociales.
• Ahora, no sabes si realmente mirarán tus perfiles o no, pero los estudiantes deben asumir que lo harán.
• ¿Y por qué no se lo pones fácil? Los estudiantes pueden poner un enlace a su perfil de LinkedIn en su solicitud de ingreso a la universidad.
• Esto amplía el límite de 650 palabras para sus ensayos en la Solicitud común para universidades.
• Puedes pensar en un perfil de LinkedIn como tu portafolio de trabajo en línea y todo lo que querrías que un oficial de admisiones universitarias supiera sobre ti, sin límite de palabras.
• Por supuesto, quieres que tu perfil de LinkedIn sea fácil de navegar, visualmente atractivo y fácil de leer. Incluye muchas muestras de trabajo, incluidas fotos, vídeos y enlaces que sean apropiados.

Los estudiantes deben personalizar su URL de LinkedIn. De esta forma, tendrás un enlace personalizado con tu nombre, en lugar de una mezcla automática de letras y números.

• Aparecerá como linkedin.com/in/yourname
• Puede formatear su nombre de la misma manera que sus nombres de usuario Instagram, Facebook, o Twitter.
• Puedes incluir tu URL de LinkedIn en cosas como una firma de correo electrónico, una biografía o un currículum si tienes uno independiente de LinkedIn.

3. ¿A qué edad deben empezar los estudiantes?

En este momento, cualquier persona mayor de 16 años puede establecer un perfil de LinkedIn.

Tan pronto como tengas 16 años, deberías iniciar tu perfil. Antes de eso, cuando los estudiantes tengan 14 o 15 años, pueden:

• Mantenga un archivo digital de los logros académicos, deportivos y de actividades.
• Toma fotografías y vídeos de una competición del Modelo de las Naciones Unidas, de una feria de ciencias, de tu equipo deportivo en acción o mientras trabajas como voluntario en tu organización benéfica favorita.
• Josh anima a los estudiantes más jóvenes a estar activos en Facebook e Instagram, a los que puedes unirte a los 13 años. Tu actividad en estas plataformas puede ayudarte cuando tengas la edad suficiente para unirte a LinkedIn.

Cuando los estudiantes cumplen 16 años, ya tienen un registro de elementos para iniciar su perfil de LinkedIn.

• A propósito de la edad, sé que es difícil para los estudiantes mirar hacia el futuro lejano, pero he aquí una estadística interesante: más de la mitad de los bebés nacidos en los países desarrollados en la década de 2000 pueden esperar vivir hasta los 100 años o más, según la revista médica The Lancet.
• Eso significa que pasaremos muchos años trabajando. Para los trabajadores más jóvenes, podría significar 12 o 15 trabajos diferentes a lo largo de su vida, según Investigación de Forrester.
• Para hacer la transición de un trabajo a otro, su reputación es importante para los reclutadores y los gerentes de contratación. Tu reputación se construye con el tiempo y es algo que puedes modelar.

Como Josh habla de manera tan convincente, puedes influir en esas transiciones con una presencia fuerte y positiva en las redes sociales, incluido LinkedIn.

4. ¿Qué deben hacer los estudiantes en LinkedIn?

Empieza por completar tu perfil — completa cada campo hasta que LinkedIn diga que eres un «All Star» (de Sé audaz en tu perfil de LinkedIn). No tienes que hacerlo todo de una vez. Trabaja en ello durante una serie de días o semanas. Tu perfil es siempre un trabajo en progreso. A medida que haces cosas nuevas, las agregas a tu perfil.

Estos son algunos consejos de Catherine Fisher, de LinkedIn, de una conferencia a la que asistí:

• Incluye una foto profesional. Tu perfil tiene 14 veces más probabilidades de ser visto si tienes una foto. Debe ser un primer plano de ti y debe tener un aspecto profesional. Tu retrato de último año podría funcionar. Si no tienes una foto reciente de alta calidad, hazte una. Incluso hay analizadores de fotos que te dirán cómo te retrata tu foto de la cabeza. Mientras lo haces, personaliza la foto de fondo. En lugar del azul predeterminado con puntos y líneas, elige una imagen que cuente tu historia.
• Personaliza tu título. No utilices el predeterminado, que es tu cargo actual. Demuestra lo que haces y lo que te hace único. Mira los titulares de otros estudiantes y jóvenes profesionales para encontrar inspiración y ver qué es lo que te llama la atención.
• Agrega imágenes. Hay más de 20 millones de contenidos en los perfiles de los miembros. ¿Está tu contenido entre esos? Publica vídeos e imágenes de tus mejores trabajos. Sube presentaciones relevantes que sean apropiadas para compartirlas con el público. ¿Proyecto de feria de ciencias? ¿Eliminatorias por equipos deportivos? ¿Evento de servicio comunitario? Piensa en lo que estás haciendo y que puedes compartir en LinkedIn.
• Publica un resumen convincente. Que sean 40 palabras o más. Incluye «palabras clave» para tus intereses, para que las personas puedan encontrarte en una búsqueda. Lee otros resúmenes de estudiantes y jóvenes profesionales para ver qué es lo que más te interesa. Escribir en primera persona es más fuerte y audaz que usar en tercera persona.
• Intenta mostrar al menos 2 «posiciones». Puedes incluir cualquier trabajo remunerado. Tal vez hayas iniciado un negocio en línea. Los pequeños trabajos que hayas hecho para tus vecinos cuentan, como pasear perros, cuidar niños o cuidar la casa.

• Incluya la experiencia y las causas de los voluntarios. Esta información aumenta 6 veces las visitas al perfil. Si sus intereses y actividades de servicio comunitario coinciden con los de las universidades que más le interesan, asegúrese de destacarlos.
• Echa un vistazo a LinkedIn Learning. Todos podemos ser estudiantes de por vida, y esta función ofrece cientos de cursos en línea. Es una gran razón para convertirse en suscriptor premium como joven profesional. También tienes acceso a análisis o datos sobre tu actividad en LinkedIn. Esto es muy útil para obtener información sobre las visitas a tu perfil y cómo tu red interactúa con tu contenido.
• Comparta su información de contacto, según corresponda. Incluye tu dirección de correo electrónico y, si los tienes, tu blog o tu cuenta de Twitter. Por motivos de privacidad y seguridad, no es necesario que compartas tu número de teléfono móvil.
• Personaliza tu URL pública. Para lograr una marca coherente, usa tu nombre en la URL de la misma manera que lo usas en otros perfiles sociales. Ponlo en tu firma de correo electrónico y en tu currículum.
• Añada habilidades y obtenga apoyos. Sea deliberado con respecto a las habilidades que enumera. ¿Por qué quieres que te conozcan? Tus 3 habilidades favoritas aparecen en las búsquedas móviles, así que reordenarlos para mostrar las que mejor cuentan tu historia. Contribuya a su red respaldando las habilidades de los demás.
• Siga e interactúe con las páginas de la Universidad para las universidades de interés

Además de visitar un campus universitario, estar activo en una página de la universidad demuestra tu interés en una escuela.

• Los estudiantes pueden participar en el contenido de la página de una universidad dando me gusta a las publicaciones y comentándolas, así como haciendo preguntas. Deja comentarios reflexivos que expresen tu punto de vista y contribuyan al diálogo. Quédate con el de Josh Ligero, brillante y educado™ mantra en mente.
• Simplemente no exageres. Una vez a la semana como máximo. Sigue las indicaciones de la frecuencia con la que otros publican y qué están publicando, tanto lo bueno como lo malo.

• Busca personas de la universidad que estén activas en la página y considera la posibilidad de seguirlas o invitarlas a unirse a tu red con una invitación personalizada explicando por qué te gustaría conectarte. Una vez más, mantén tus mensajes Light, Bright and Polite™.

Esto es lo que dice LinkedIn sobre las páginas universitarias (además, el Centro de ayuda de LinkedIn es un gran recurso con mucha información valiosa): Las páginas universitarias pueden ayudarte a conectarte con los administradores y la comunidad estudiantil de una escuela, explorar lo que están haciendo los exalumnos ahora y entablar conversaciones con personas que pueden inspirar tu carrera.

Esta es una lista de las secciones de la página de la universidad y cómo puedes interactuar con ellas para obtener la información que deseas:

• Explore las carreras de los exalumnos - Descubra lo que están haciendo los estudiantes y graduados de su escuela en este momento. Haz clic en los gráficos de barras para seleccionar los filtros y ver qué han estudiado, dónde trabajan y a qué se dedican. Inspírate en las trayectorias profesionales de tus compañeros para que te ayuden a dar forma a la tuya propia.
• Feed de actividades - Puedes compartir actualizaciones y unirte a las conversaciones en el feed de tu página de la universidad. Ponte en contacto con estudiantes, exalumnos y directivos escolares para saber cómo son realmente los centros educativos y obtener información valiosa que te ayude a orientar tu carrera. Asegúrate de seguir las páginas de la universidad que te interesan para recibir actualizaciones en tu página de inicio.
• Antiguos alumnos notables - Descubre qué exalumnos han conseguido algo especialmente destacable y hazte una idea de lo que puedes hacer en el módulo Exalumnos destacados y en la pestaña Destacados. Haz clic en la imagen de la persona para obtener más información sobre sus antecedentes.
• Información general - Amplíe la sección de información general para encontrar datos clave sobre la escuela, como la población estudiantil, la información de la comunidad, la ubicación del campus y más.
• Estudiantes y exalumnos - La pestaña Estudiantes y exalumnos te permite ver tus contactos actuales de LinkedIn que asistieron a la escuela. También puedes hacer crecer tu red conectándote con compañeros con intereses similares.
• Recomendaciones - Publica una recomendación en la página de tu universidad para compartir tus experiencias universitarias con futuros estudiantes y con la administración de la escuela. Mantén conversaciones sobre tu programa académico, tus profesores y la vida en el campus.
• Construya su red (de Sé audaz para hacer crecer tu red de LinkedIn)
• Esto puede incluir amigos, padres de amigos, líderes comunitarios de actividades como el scouting y el atletismo, y muchos más. Tenga en cuenta que, a veces, los maestros deben esperar hasta que un estudiante cumpla 18 años para poder conectarse con él en las redes sociales.

• Cada vez que conozcas a alguien nuevo, puedes añadirlo a tu red de LinkedIn.

• Puedes seguir o conectarte con los ponentes que vienen a tu escuela y con los representantes de la universidad que visitan tu escuela.
• Consejo: personaliza siempre tu invitación. En unas pocas frases cortas, explica por qué te gustaría conectarte. Esto hará que tu invitación sea más fácil de recordar y aumentará las probabilidades de que acepten tu invitación.
• Aprovecha el algoritmo «Personas que quizás conozcas» de LinkedIn para obtener otras ideas.
• Para las universidades de interés, puedes conectarte con exalumnos que tus padres conozcan.
• Compartir contenido (desde Cómo empezar a usar las actualizaciones de LinkedIn y 11 temas interesantes para las actualizaciones de LinkedIn)
• Comparta sus intereses, pasiones y logros en palabras, imágenes, vídeos y enlaces. Elige temas que sean apropiados para una red profesional.
• Concéntrese en el liderazgo, los equipos y en cómo está haciendo del mundo un lugar mejor. Esto puede incluir equipos deportivos, clubes escolares y servicios comunitarios. ¿Qué está haciendo en el ámbito académico, deportivo y en actividades que sería bueno compartir?
• ¿Asiste a eventos interesantes? ¿Vas a destinos culturales como museos? ¿Viajar y estar expuesto a diferentes partes del mundo? Comparte tus experiencias y lo que estás aprendiendo.
• Añade uno o dos hashtags relevantes a tus publicaciones. Esto hace que sea más fácil para las personas encontrar tu contenido. Es posible que desees utilizar un grupo coherente de hashtags que sean exclusivos de tus áreas de interés, ya sean científicas o artísticas.
• En las redes sociales todo gira en torno a la reciprocidad, así que dale «me gusta» al contenido de otras personas que se ajuste a tus intereses y deja comentarios reflexivos.
• Recuerda leer siempre los enlaces antes de darles me gusta, comentarlos o compartirlos. Asegúrate de estar de acuerdo con el contenido y de sentirte cómodo con la forma en que ese contenido se refleja en ti. En otras palabras, «mira antes de dar me gusta» y «mira antes de vincular».

5. ¿Cuáles son los aspectos positivos de LinkedIn?

• Prácticamente puedes «conocer» a personas que quizás no puedas conocer fácilmente en la vida real. Piense en los funcionarios de admisiones universitarias, los gerentes de contratación y las personas que son líderes de opinión en su área de interés.
• Puedes influir en la percepción que la gente tiene de ti. Puedes moldear activamente tu marca personal en función de lo que publicas y con quién te conectas.
• Las personas que quizás quieras conocer pueden encontrarte publicando buen contenido en tu LinkedIn con hashtags y palabras clave que faciliten tu búsqueda.

6. ¿En quién debes confiar para que te dé su opinión sobre tu actividad en LinkedIn?

• Tu madre o tu padre.
• Un amigo o colega de tu mamá o papá que esté activo y tenga buenas conexiones en LinkedIn. Es posible que conozcan a alguien que sea un oficial de admisiones universitarias, un reclutador corporativo o un gerente de contratación que estaría dispuesto a dar su opinión sobre tu LinkedIn.
• Un profesor de confianza. Puedes preguntarle a un profesor de inglés mientras la clase trabaja en los ensayos de la universidad.
• Un líder comunitario, como el entrenador de tu equipo deportivo o el líder de un Girl Scout o Boy Scout.