Para muchos padres, dar a sus hijos su primer teléfono celular puede resultar intimidante. A diferencia de conducir, no hay una edad establecida para que los estudiantes comiencen a tener acceso a sus propios teléfonos celulares. El momento adecuado para tener un teléfono celular es diferente para cada estudiante. Entonces, una vez que su estudiante tenga uno, ¿cómo puede asegurarse de que se mantenga seguro?

Desde las aplicaciones de redes sociales hasta el acceso a Internet y las capacidades ilimitadas de enviar mensajes de texto, controlar y enseñar sobre la tecnología puede resultar abrumador para los padres. Por eso, pedimos a 17 expertos que compartieran los mejores consejos que los padres pueden usar para proteger a sus hijos antes y después de darles su primer teléfono.

1. Antes de regalar tecnología, establezca reglas básicas

Dr. Brian Boxer, Médico y autor

El sesenta por ciento de los estadounidenses comprará productos electrónicos para las fiestas y el setenta por ciento de esa estadística se destinará a regalos para niños (Fuente: Informe ARRIS Composites). Antes de comprarle a sus hijos un teléfono inteligente o una tableta, asegúrese de conocer las señales de advertencia que pueden provocar una verdadera adicción a las redes sociales.

Si tiene que comprarle a sus hijos un dispositivo electrónico en estas fiestas, valore la pena protegerlos de los peligros reales asociados con él.

Las redes sociales son como el fuego. Puedes usarlo como iluminación o puede quemarte gravemente. Estos son 4 consejos para proteger a su familia con la tecnología:

1. Establece límites en las redes sociales. Al igual que nos dieron reglas para ver televisión cuando éramos niños, las mismas reglas se aplican a las redes sociales. Dales períodos de tiempo específicos para interactuar con las redes sociales y establece límites durante la hora de hacer los deberes o antes de que se vayan a dormir.
2. Apaga el smartphone a la hora de cenar. Haga que el tiempo en familia sea sagrado y fomente las conversaciones reales con sus hijos. Al hacerlo, ayudarás a desarrollar habilidades sociales humanas en tiempo real.
3. Enséñales a no interactuar con un ciberacosador. Interactuar con ellos aumenta la probabilidad de autolesionarse y suicidarse.
4. Los números de Seguro Social NO son sociales. El robo de identidad es real. Asegúrese de que sus hijos comprendan los peligros de compartir números de seguro social y otra información personal en línea.

2. ¡Los «teléfonos tontos» en realidad no son tan simples como piensan los padres!

Julie Taylor, madre y empleada de Molinillo

Los niños aún pueden acceder a Internet con un «teléfono tonto» y es probable que los padres tengan la falsa sensación de seguridad de que sus hijos no tienen este acceso.

Como alternativa a los teléfonos, recomendaría un teléfono inteligente hecho específicamente para niños. (Consulta varias opciones en el Guía comparativa de software de control parental y monitoreo de teléfonos celulares SmartSocial).

Mientras buscaba artículos y blogs sobre un dispositivo para mi propio hijo, Pinwheel surgió como la herramienta más transparente para apoyarlo en la era digital. Las funciones se ajustaban perfectamente a lo que necesitaba, y el coste mensual era la mitad de lo que pensaba gastar añadiendo una línea a mi operador. La estructura respaldada por un psicólogo fue el factor decisivo, y me inscribí en el acto.

Después de unos meses como cliente, solicité formalmente que esta startup impulsada por una misión me contratara como empleado. Dos años más tarde, mi visión desde dentro es tan inspiradora como el esfuerzo que hago para apoyar a la paternidad en la era digital todos los días.

3. Pregúnteles a sus hijos: «¿Cómo se comportarían?»

Julie Medeiros, fundadora de Clases en línea de Miss M

Decidir si su hijo está listo para tener un teléfono celular es algo similar a decidir cuándo está listo para caminar a la escuela por su cuenta. Como padre, debes asegurarte de que nunca se olvide de seguir las señales, obedecer los semáforos y bajarse de la bicicleta o el patinete antes de cruzar la calle, ¿verdad? Y cuando lo hacen de manera constante durante un largo período de tiempo sin que tú les recuerdes que deben mirar a ambos lados, sabes que están listos para caminar solos.

Del mismo modo, si su hijo ha aprendido un comportamiento maduro en Internet, lo que incluye navegar, analizar y compartir información de manera segura, *y* lo ha demostrado de manera constante e independiente durante un período prolongado, esto puede ser una buena señal de que su hijo está listo para tener un teléfono celular.

Es importante recalcar que la edad no es un indicador. Los factores importantes son el uso independiente y maduro del teléfono y la conciencia del niño sobre las consecuencias de sus acciones.

Las discusiones abiertas sobre diferentes escenarios de uso del teléfono y el intercambio honesto de las experiencias o situaciones con las que los padres se han encontrado al usar sus teléfonos móviles pueden indicar cómo se comportaría su hijo en circunstancias similares.

Algunas de las preguntas que puede hacerle a su hijo antes de comprar un teléfono celular son:

• ¿Cómo te comportarías en esta situación?
• ¿Por qué crees que pasó eso?
• ¿Cómo sabe que puede confiar en esta persona/fuente de información?

Al igual que enseñarle al niño a cruzar la calle por su cuenta puede enseñarse con la práctica real, lo mismo ocurre con el aprendizaje de usar el teléfono celular de manera segura. Puede valer la pena mostrarles a los niños cómo se usa el teléfono celular y cómo se toman decisiones en el espacio en línea. Tal vez puedas delegar en tus hijos ciertas cosas, como buscar actividades para el fin de semana o encontrar la heladería más cercana, para que, bajo tu supervisión, aprendan primero a navegar por la información, a valorar las reseñas en línea y a navegar por las redes sociales con tu teléfono.

Por último, los padres deben confiar en sus hijos. Como dice el refrán popular, no puede caminar por el camino de su hijo, pero puede enseñarle a su hijo a caminar cualquier camino.

4. Cada familia y persona es diferente

Ankit Bhardwaj, ayudantes de VPN

Como padre de dos hijos, sé que no hay una respuesta definitiva a la pregunta del momento «adecuado» para un teléfono celular. Cada niño es diferente y estará listo para usar un teléfono celular a diferentes edades y no hay una regla estricta. Sin embargo, hay algunas pautas generales que pueden ayudar a los padres a determinar cuándo sus hijos están listos para usar un teléfono celular.

Algunas señales de que su hijo puede estar listo para usar un teléfono celular incluyen:

• Expresar interés en tener un teléfono
• Ser responsable con otras posesiones
• Ser capaz de seguir las reglas y directrices
• Ser capaz de entender y cumplir con las reglas de telefonía celular de su familia

Si su hijo cumple con estos criterios, es posible que esté listo para usar un teléfono celular. En última instancia, la decisión de darle o no un teléfono celular a su hijo depende de usted como padre.

5. Observe cómo sus hijos tratan a sus compañeros

Abdul Rahim, Consejos para las pruebas de software

Creo que es natural que los padres se preocupen de que sus hijos no se conviertan en blanco del ciberacoso, que es una preocupación válida en el mundo actual.

Más allá de la alfabetización mediática, creo que debemos dar un paso atrás y observar cómo nuestros hijos tratan a sus compañeros y si van a llevar ese comportamiento consigo en Internet. En cierto modo, Internet es un patio de recreo virtual y, especialmente, los niños pequeños a menudo no son conscientes de las profundas consecuencias que pueden tener sus palabras y acciones.

Me di cuenta mucho de esto cuando trabajaba con niños en centros de aprendizaje de tecnología para jóvenes. En Internet, realmente no puedes ver el otro lado. A los niños les puede parecer que están hablando con una pared o con ellos mismos; es difícil conceptualizar que hay una persona con sentimientos al otro lado de la pantalla o incluso en textos grupales.

Debemos enseñarles a nuestros hijos la seguridad cibernética, pero también la amabilidad con todos los seres vivos, tanto en línea como fuera de línea. Creo que es muy importante mantener esta conversación a una edad muy temprana porque a menudo subestimamos lo lógicos y comprensivos que pueden ser los niños. Pero antes de que podamos enseñarles cómo usar Internet de manera segura, debemos enseñarles cómo empatizar, escuchar y comprender las preocupaciones de los demás.

6. ¿Está su estudiante preparado emocionalmente?

Josh Ochs, fundador de SmartSocial

Conseguirle a un estudiante un teléfono celular no significa que tenga que tener acceso a todas las aplicaciones o incluso a Internet de inmediato. Recomendamos introducir la tecnología por etapas y crear un acuerdo familiar con los medios de comunicación para cada nueva responsabilidad. (Descargue nuestras plantillas y vídeos centrados en los estudiantes para crear un Acuerdo de medios familiares.) Lo que tiene sentido para los adultos puede que no sean reglas claras para su estudiante. Queremos ayudar a los estudiantes a aprender a usar su propio buen juicio, pero tienen que aprender a tomar esas decisiones y evitar problemas.

Otra pregunta que las familias pueden hacer es si su estudiante está emocionalmente preparado para ampliar sus contactos y su red social. ¿Pueden tener una conversación contigo (o con otro adulto de confianza) cuando están molestos, o se callan y reprimen sus emociones?

7. Elige y configura los controles parentales

Liana Jánova, Aplicación de control parental Grace

¿Cómo saben los padres si sus hijos están listos para usar su primer teléfono celular?

En primer lugar, los padres deben prepararse. La tecnología evoluciona muy rápido y cada año se lanzan nuevas aplicaciones sociales, que priorizan el crecimiento por encima de la reducción de los riesgos de peligro en línea en su plataforma. (Manténgase al día con las nuevas aplicaciones y software con el semanario de SmartSocial) boletín de noticias para padres y educadores.)

Los usuarios jóvenes pueden estar expuestos a contenido pornográfico y/o ser contactados por extraños, depredadores, etc. Afortunadamente, las aplicaciones sociales más maduras como Snapchat e Instagram han comenzado a implementar funciones de control parental, pero los padres también deben aprender a usarlas.

Cuando llega el momento de comprar el primer teléfono, la prioridad principal de los padres es establecer límites saludables para sus hijos. Los padres deben establecer pautas claras:

• ¿Qué es el buen y el mal comportamiento en línea?
• ¿Qué peligros potenciales pueden surgir y cómo manejarlos?
• ¿Cuándo y dónde encontrar ayuda?
• ¿Cuánto tiempo puede usar el dispositivo un niño?
• ¿Permite el uso del teléfono durante la hora de dormir, la escuela y la cena?
• ¿Qué aplicaciones, juegos y sitios no están permitidos y por qué?

Una vez que establezca límites seguros, puede dejar que su hijo sea independiente allí.

Configurar los controles parentales

Aplicaciones de control parental ayudar a los padres a establecer límites saludables acordados como familia. Las aplicaciones de control parental ayudan a los padres a administrar el uso del teléfono, establecer límites para las aplicaciones y los sitios y actuar como mediadores, lo que elimina la tensión de las familias sobre el tema del uso del dispositivo.

Las aplicaciones de control parental permiten a los padres administrar de forma remota los dispositivos de los niños y evitar conflictos directos. Estas aplicaciones también ayudan a su hijo a concentrarse en el aprendizaje y a reducir las interrupciones durante el estudio o la hora de hacer los deberes.

Los controles parentales no deben ser su herramienta para espiar a su hijo, sino una herramienta para garantizar que se establezcan límites y límites saludables según lo acordado.

¿Cómo encontrar los mejores controles parentales?

Puedes usar los controles parentales nativos que vienen con un teléfono celular. Sin embargo, su funcionalidad es muy limitada y los padres suelen utilizar aplicaciones de control parental de terceros.

Sin embargo, no todas las aplicaciones de control parental son seguras. Las aplicaciones de control parental en Android son conocidas por muchas inseguridades y por la filtración de datos de los usuarios. (Fuente: Cybernews.com)

Algunas aplicaciones de Android prometen monitorear los mensajes de los niños y enviarlos a los padres si surgen mensajes sospechosos. Sin embargo, los padres deben entender que si un padre puede ver estos datos, una aplicación de terceros puede ver y recopilar información personal privada. Pueden vender estos datos a los anunciantes o filtrarlos a Internet.

Por eso desarrollamos Grace. A diferencia de otras aplicaciones de control parental, Grace se basa en la API Screen Time oficial de Apple que Apple lanzó el año pasado. Grace también es más capaz que el sistema integrado de Apple, Screen Time. Por ejemplo, las acciones de bloqueo y pausa te permiten denegar o permitir el uso del dispositivo de forma remota, programar de forma automática las restricciones de repetición que están activadas en un momento determinado (por ejemplo, al estudiar, dormir, ir a la familia, cenar) y bloquear automáticamente más de 50 000 sitios web maliciosos, y muchas más.

8. El indicador más importante de que un niño está listo para usar su primer teléfono celular es la forma en que maneja otras responsabilidades

Cory Peppler, Crianza digital‍

A pesar del enfoque que solemos poner en la edad o el nivel de grado, el mayor indicador de que un niño está preparado para su primer teléfono celular es la forma en que maneja las demás responsabilidades que le asignamos.

• ¿Qué tan bien cuidan al perro por el que rogaron?
• ¿Les recordamos constantemente la tabla de tareas de la nevera?
• ¿Con qué facilidad salen de la tableta sin problemas después de ver una hora de vídeos de YouTube?

Si se han ganado la confianza y han demostrado su madurez en estas situaciones, esas son buenas pruebas de fuego. Los problemas del pasado no deben pasarse por alto al tomar esta decisión. Si has tenido problemas con el sigilo o con ver cosas que no deberían ver, es probable que estos problemas se agraven cuando les pongas un smartphone en la mano.

Si descubres el iPad debajo de su cama, es probable que infrinjan la regla de «no hay dispositivos en el dormitorio» con su teléfono. Si tu hijo ha tenido dificultades en el pasado con estos comportamientos, comienza con algo pequeño y establece restricciones cuando le dé su primer teléfono celular.

Queremos poder confiar en nuestros hijos, especialmente con dispositivos que permitan la entrada del mundo exterior. Para ello, debemos partir de la confianza que nos hemos ganado tanto en situaciones digitales como no digitales.

9. No hay una edad mágica en la que un niño esté listo para tener un teléfono celular

Hamna Amjad, Jinete

‍ Si se pregunta cuál es la edad adecuada para regalarle un teléfono celular a su hijo, no existe un número mágico. En cambio, debe considerar si su hijo es lo suficientemente maduro como para soportar tener un teléfono celular. Estas son algunas cosas que debe tener en cuenta si su hijo realmente quiere tener un teléfono celular:

• ¿Su hijo pierde cosas con facilidad?
• ¿Su hijo necesita el teléfono por motivos de seguridad o solo para jugar?
• ¿Quieren estar en contacto con sus amigos en las redes sociales?
• ¿Son conscientes de la importancia de tener privacidad? ¿Saben qué compartir y qué no compartir?
• ¿Tener un teléfono celular afectaría sus estudios y otras actividades físicas? ¿Pueden cumplir con los límites que les has fijado?

Si su hijo comprende todas las responsabilidades, es una buena señal de que está listo para usar el teléfono. Sin embargo, aún necesitas establece algunas reglas antes de darles su teléfono, como no tener teléfonos celulares en su habitación por la noche, durante la cena o durante el tiempo en familia.

10. Valide los sentimientos de su hijo y recuérdele que tener un teléfono celular es un privilegio y una responsabilidad

Rebecca Edwards, SafeWise‍

No hay una respuesta correcta a esta pregunta. Al decidir el momento adecuado para dejar que su hijo use un teléfono celular, estas son algunas cosas que debe tener en cuenta:

• ¿Cómo es su temperamento? ¿Son emocionalmente maduros?
• ¿Son impulsivos? ¿Pueden expresar sus sentimientos con palabras?
• ¿Pierden cosas con frecuencia? ¿Pueden hacerse cargo de cosas caras?
• ¿Tienen autocontrol o autodisciplina? ¿Cómo responden al hecho de limitar su tiempo frente a la pantalla?
• ¿Tienen dificultades para concentrarse?
• ¿Entienden la tecnología y el concepto de huella digital?

Si tiene un hijo que tiende a tomar decisiones impulsivas, tiene dificultades para concentrarse o tiene dificultades para captar las señales sociales, es posible que desee comenzar con un teléfono que se limite solo a enviar mensajes de texto y llamar. Una vez que hayas decidido que es el momento adecuado para que tu hijo tenga su propio teléfono, conversa con él para hablar sobre cuáles deberían ser las reglas:

• Pregúnteles por qué quieren un teléfono y para qué quieren usarlo
• Valida sus sentimientos y diles que entiendes por qué quieren un teléfono, pero recuérdales que es un privilegio y una responsabilidad
• Deje en claro sus expectativas antes de darles el teléfono. Hable sobre sus valores, las ventajas y desventajas de usar un teléfono inteligente y la importancia de establecer límites (para todos, no solo para los niños)
• Sea claro acerca de lo que sucederá si no se cumplen las expectativas
• Decidan juntos las consecuencias aceptables si el teléfono se rompe o se pierde, infringen las reglas sobre el tiempo frente a la pantalla, publican o envían mensajes de texto de manera inapropiada, etc. Tenga un acuerdo por escrito (consulte el SmartSocial) Plantillas de acuerdos familiares con los medios aquí).

Hable no solo de lo que espera, sino también de por qué. Por ejemplo, no llame por teléfono durante la hora designada para hacer los deberes para asegurarse de que puede terminar su trabajo sin distracciones. Otra regla podría ser que nadie pueda usar sus teléfonos durante un período de tiempo determinado, para que la familia pueda pasar tiempo junta y hablar entre sí en persona.

Si se les permite usar su teléfono para las redes sociales, conversen por separado sobre su huella digital y sobre cómo sus publicaciones en Internet pueden afectar su futuro. Haz hincapié en la importancia de actuar con moderación y de tener cuidado con lo que publiquen en Internet (es decir, lo que publiques ahora permanecerá en Internet para siempre y lo podrán ver tus futuros empleadores o universidades).

Siga las mismas reglas que estableció para sus hijos para modelar un comportamiento positivo frente a la pantalla y reforzar el valor que usted otorga a las pautas que ha establecido. Si tienes reglas diferentes para ti, entonces tus pautas perderán sentido.

11. Establezca pautas claras para todo uso del teléfono

Juan DeGarmo, El Instituto de Acogida‍

Revise el teléfono de su hijo todas las noches para ver quién se está comunicando con él y con quién se está comunicando. Recuerde que usted no es el amigo de su hijo, es su padre. Los estás protegiendo de los depredadores y de otras personas que buscan hacerles daño de alguna manera. Participe en la vida, los intereses y las actividades de su hijo, tanto en línea como fuera de línea.

Sea persistente en advertir a sus hijos sobre sitios peligrosos e inapropiados. Deben existir filtros y navegadores de protección que ayuden a impedir que su hijo acceda a estos sitios. Establezca pautas claras para todo uso del teléfono con su hijo y publíquelas como un recordatorio constante.

Controle de cerca las acciones de su hijo en línea, así como su teléfono celular, para detectar cualquier mensaje, texto o imagen perturbador. Hazles saber que lo harás. Recuérdele a su estudiante que no debe creer todo lo que le llegue por teléfono. Enséñele a su hijo a llamar su atención sobre cualquier sitio o contacto que pueda ser de naturaleza sospechosa.

Guarde los datos de las tarjetas de crédito en un lugar seguro donde los niños no puedan acceder a ellos y nunca guarde los detalles de las tarjetas de crédito en línea. Asegúrate de que las opciones de «hacer clic para comprar» no estén activadas. Por último, enséñele a su hijo sobre la realidad y los peligros de los depredadores de niños que merodean por Internet con el objetivo de atacar a los niños.

12. Da un buen ejemplo

Julia Cook, Experto en crianza‍

Antes de darle a su hijo su primer teléfono celular, pregúntese: «¿Mi hijo necesita un teléfono celular o solo quiere uno?»

Asegúrese de darle a su hijo un buen ejemplo de usuario de teléfono celular. Por ejemplo, no puede esperar que su hijo no envíe mensajes de texto mientras conduce si lo ve hacerlo. Programe todos los nombres y números que es importante que su hijo conozca. Disuada a su hijo de responder a números que no reconozca. Analice minuciosamente cómo, cuándo y por qué se debe usar el teléfono.

Para los niños mayores, refuerce cómo, cuándo y por qué se debe usar el teléfono. Siempre espere que su hijo conteste sus llamadas. Asegúrese de que el teléfono esté apagado por la noche. Desaconseje enérgicamente el uso del teléfono celular durante las comidas y otros momentos familiares. Compra el plan de mensajes de texto que funcione mejor para tu familia. Controle los mensajes de texto, las llamadas telefónicas y los tiempos de uso de su hijo. Pídale a su hijo que revise con usted la factura de su teléfono celular.

Hable y desaliente enérgicamente el ciberacoso, el sexting, los mensajes de texto o la conversación mientras conduce y otros comportamientos inapropiados relacionados con el uso del teléfono celular. Establezca y haga cumplir las consecuencias realistas del uso inapropiado del teléfono celular. Recuerde que el teléfono celular nunca es la causa del problema... es la persona que usa el teléfono celular la que causa el problema.

13. Tenga una conversación honesta y abierta sobre los controles parentales

Barb Harvey, Padres, maestros y defensores, Inc‍

Los padres a menudo se preguntan si el uso de los controles parentales es una invasión de la privacidad. Considera la etapa de la vida en la que se encuentran tus hijos. ¿Recuerdas la etapa de un niño de dos años en la que constantemente se metían en cosas y exploraban porque sentían curiosidad? Los adolescentes están en la misma etapa, solo que ahora están explorando el mundo de la edad adulta.

Cuando los niños tienen dos años, los padres pueden ponerlos en una silla alta o en un corralito para mantenerlos a salvo. Ahora, como adolescentes, tenemos controles parentales por motivos de seguridad. Es una medida de seguridad para controlar sus curiosidades y responder a sus preguntas antes de que reciban malos consejos o de que se aprovechen de ellos en Internet.

Lo importante aquí es sentarse y tener una conversación honesta y abierta sobre los controles parentales. Puedes iniciar la conversación diciendo: «Este no es tu teléfono, es mi teléfono. Estoy dejando que lo uses. Es un privilegio y voy a supervisar su uso». Luego, la conversación puede continuar a partir de ahí. Sugiero usar una herramienta de monitoreo que primero señale los hashtags o abreviaturas inapropiados.

Luego, busca herramientas que señalen los textos o publicaciones de acoso en línea. También querrás usar controles de tiempo. Los adolescentes pueden empezar a hablar a las 9 de la noche y no darse cuenta de que es la 1 de la madrugada. Un límite de tiempo ayuda a los adolescentes a controlar las llamadas nocturnas. Una vez que los adolescentes tengan la edad suficiente para salir de noche con sus amigos, los horarios se pueden ajustar.

Por último, usa el rastreo telefónico, que está disponible en la mayoría de los iPhones. Es importante que los padres sepan dónde están sus hijos adolescentes y un programa de rastreo es ideal para ello.

14. Utiliza el teléfono como dispositivo de aprendizaje

Arvin Vohra, Método Vohra‍

Antes de que un estudiante reciba un teléfono, los padres deben enmarcarlo como un dispositivo de aprendizaje. Los padres deben hacer que el estudiante acepte usar el teléfono para la capacitación educativa durante al menos una hora al día. Una vez que el estudiante tiene el teléfono, por lo general es demasiado tarde para desarrollar ese hábito. Debido a su presencia constante, los teléfonos son excelentes para aprender cualquier cosa que necesite memorizarse (vocabulario, idioma, estados y capitales, etc.).

15. El hecho de que otros niños de la edad de su hijo tengan teléfonos celulares no significa que el suyo esté listo

Holly Zink, Adictos digitales‍

Con frecuencia, los padres compran el primer teléfono celular de sus hijos cuando otros niños de su edad comienzan a comprarlos. Sin embargo, esta no siempre es la decisión correcta. Hoy en día, muchos padres regalan a sus hijos un teléfono inteligente antes de que sea realmente necesario que tengan uno.

El mejor momento para darle a su hijo su primer teléfono celular es cuando comience a participar en actividades y deportes que requieran que lo llamen para que lo lleven o le digan que llegó a casa sano y salvo. A continuación encontrarás algunos consejos para ayudar a tu hijo a prepararse para usar su primer teléfono celular:

• Crea un conjunto de reglas de telefonía celular para que las sigan
• Antes de darle a su hijo su primer teléfono celular, cree un conjunto de reglas en las que estén de acuerdo tanto usted como su hijo. Algunas reglas podrían incluir no usar el teléfono durante la cena, responder con prontitud a tus mensajes de texto y no enviar mensajes a desconocidos. Tener reglas sobre el teléfono celular que sean inamovibles antes de que reciban su teléfono ayudará a evitar cualquier confusión o discusión futura
• Pregúntele a su hijo qué es lo que le gustaría tener en un teléfono

A menudo, muchos padres deciden qué teléfono comprarle a sus hijos en función de lo que sea asequible. Para que la búsqueda por teléfono móvil sea más agradable, pregúntele a su hijo qué le gustaría de un teléfono. Por ejemplo, es posible que su hijo quiera un teléfono celular con una cámara excelente para poder tomar fotos. Pídeles que interactúen con los teléfonos móviles de tu vendedor local.

16. Use un teléfono básico para el primer teléfono de su hijo

Dr. Gary Brown, Consejero familiar

Los padres pueden iniciar a sus hijos con un teléfono inteligente o, para los usuarios más jóvenes de teléfonos móviles, presentarles a su hijo la idea de un «teléfono tonto». Es un teléfono que solo puede usar para llamadas telefónicas y mensajes de texto y no les permitirá acceder a Internet.

17. Su propio teléfono celular puede enseñar responsabilidad financiera

Aire a Zamorano, Numana SEO

‍ Si estás debatiendo si darle o no a tu hijo su primer teléfono, considera convertirlo en un ejercicio que enseñe a tu hijo la responsabilidad financiera. Crea un registro de las tareas de tu hijo y asigna un presupuesto para el costo de su teléfono, más su asignación.

Cada tarea debe equivaler a una cantidad en dólares, por lo que si no completan una, pierden parte de sus presupuestos semanales. Los niños realmente disfrutan de este sentido de responsabilidad y de la libertad de tener su propio teléfono.

Conclusión

En lugar de usar la edad como un indicador de que su hijo está listo para usar su primer teléfono celular, controle cómo maneja otras responsabilidades. Una vez que su hijo haya demostrado su madurez y se haya ganado la confianza en situaciones digitales y de la vida real, estará listo para usar su primer teléfono celular.

Para ayudar a tu hijo a desarrollar una relación sana con el tiempo que pasa frente a la pantalla, establece pautas y explica el propósito de cada una antes de darle acceso a su primer teléfono. A algunos padres les puede resultar útil escribir las pautas en un papel y crear un contrato familiar de telefonía celular. Independientemente de si su hijo está preparado o no para usar su primer teléfono celular, es importante hablar con él de manera regular, modelar comportamientos positivos cuando pasa frente a la pantalla y monitorear cómo maneja otras responsabilidades.