يشرح فريق المطلعين لدينا كيفية إثارة إعجاب المدرب الرياضي والتألق عبر الإنترنت.

الوجبات السريعة الرئيسية

قم بإنشاء ونشر فيديو عالي الجودة لإظهار قدراتك

يوصي خبراؤنا بأن يُظهر مقطع فيديو أفضل مهاراتك المتعلقة بالرياضة/المركز الذي تلعبه بالإضافة إلى بعض وقت اللعب المعتاد. اعرضها على يوتيوب وفيميو وهدول.

ارسم صورة إيجابية

إلى جانب مقاطع الفيديو الخاصة بأدائك على أرض الملعب، أظهر للمدربين الرياضيين ما يجعلك مثيرًا للاهتمام وأصلًا رائعًا خارج الملعب. قم بإنشاء صفحة ويب لا تعرض فقط أسلوبك الرياضي ولكن أيضًا شخصيتك وأكاديمييك - ثم قم بتوصيلها بمنصات الوسائط الاجتماعية الأخرى الخاصة بك.

البحث في وسائل التواصل الاجتماعي هو طريق ذو اتجاهين

تعد وسائل التواصل الاجتماعي طريقة رائعة لجذب انتباه مسؤولي التوظيف، ولكنها أيضًا أداة رائعة للطلاب وأولياء أمورهم لمعرفة المزيد حول شكل المدربين واللاعبين الحاليين. قرر ما إذا كان هؤلاء هم الأشخاص الذين تثق بهم وتريد التواجد معهم كرياضي جامعي.

يهتم المدربون ببصمتك الرقمية

تمامًا مثل مسؤولي القبول، يهتم المدربون بالشخصية الشخصية التي تكشفها في مشاركاتك على وسائل التواصل الاجتماعي - ومع تزايد اهتمام مسؤولي القبول بوسائل التواصل الاجتماعي للطلاب المحتملين، فإنهم يشاركون أيضًا ما يرونه مع المدربين.

يضيف التنقل في عملية التوظيف الرياضي والمنح الدراسية بعدًا كاملاً آخر للتقدم إلى المدارس. نريد أن نتحدث عن كيف يمكن لأطفالك استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لمساعدتهم في هذه العملية - خاصة عندما يكون هناك المزيد من المدربين على وسائل التواصل الاجتماعي «لمقابلة» الطلاب الذين قد لا يتمكنون من رؤيتهم في يوم عادي أو في بطولة. تسمح وسائل التواصل الاجتماعي أيضًا للمدربين بمزيد من التواصل مع المزيد من الأطفال.

كيف تشكل وسائل التواصل الاجتماعي التوظيف؟

تعرض منصات وسائل التواصل الاجتماعي طلاب المدارس الثانوية لما تقوم به فرق الكلية. —سونيا مونتيل

تعمل منصات وسائل التواصل الاجتماعي على تعريف طلاب المدارس الثانوية بما تقوم به فرق الكلية، وكيفية تفاعلهم مع بعضهم البعض، وكيفية تسليط الضوء على الإنجازات في رياضتهم. بالنسبة لرياضي في المدرسة الثانوية، يساعد هذا في رسم صورة لما سيبدو عليه هذا العالم بالنسبة لهم بمجرد تخرجهم ودخولهم ألعاب القوى الجامعية. —سونيا مونتيل

‍من المهم لأطفالنا ليس فقط إجراء البحث ولكن بعد ذلك إنشاء قصة حول مهاراتهم وأصولهم التي تناسب المدارس التي يحاولون اللعب بها. نحن نساعد الطلاب على إنشاء صفحات ويب تقدم صورة عن هويتهم فيما يتعلق بشخصيتهم ورياضيتهم وأكاديمييهم. ثم نربط صفحات الويب هذه بحساب Twitter الخاص بها ومنصات أخرى لوسائل التواصل الاجتماعي. —الدكتورة كيلي ماكينا

‍

‍شيء آخر يجب أن تكون على دراية به هو أن قواعد NCAA، في أي منصة وسائط اجتماعية تقريبًا، تسمح بالرسائل المباشرة بين المدربين والرياضيين من جانب الكلية إلى جانب المدرسة الثانوية طالما أن الطالب الرياضي قد تجاوز الأول من يوليو من نهاية سنته الإعدادية في المدرسة الثانوية. يمكن للمدربين متابعة الرياضيين ويمكن للرياضيين متابعة المدربين، لكن لا يمكنهم التغريد لبعضهم البعض أو ترك رسائل في الأماكن العامة حتى بلوغ هذا العمر. إذا كان أطفالك مهتمين بمعرفة المزيد حول ماهية هذه القواعد، فهي متاحة لكل قسم على موقع NCAA (NCAA.com).

عندما تتحدث عن كيفية استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بطريقة إيجابية، أولاً وقبل كل شيء تقريبًا، يستخدم كل طفل أعمل معه YouTube لفيديو التجنيد الرياضي الخاص بهم. هذا شيء يستطيع كل طالب رياضي ابتكاره بمفرده. يمكنك استخدام YouTube أو Vimeo أو Hudl لعرض فيديو التوظيف الخاص بهم، وهذا يترك انطباعًا أوليًا رائعًا لدى المدربين. —كاتي تشارلز

ساعد الطلاب على إنشاء صفحات ويب تعرض صورة لهويتهم. — الدكتورة كيلي ماكينا

أعتقد أنه من المهم حقًا تخصيص بصمتك. إذا كنت تستخدم CaptainU فقط أو إحدى المنظمات الأخرى، فسيبدو الجميع متشابهين. أعتقد أنه من المهم أن يقوم كل طفل بإنشاء مساحة خاصة به. لقد سمعت أيضًا من المدربين أنه من المهم ألا تكون مقاطع الفيديو هذه أنت فقط في منتصف اللعبة وهي تركل الكرة وتسدد أفضل لقطة، وتضرب المنزل، وما إلى ذلك، فهم بحاجة إلى رؤيتك في مجموعة متنوعة من جوانب لعبتك، ويحتاجون أيضًا إلى رؤيتك كشخص، لذلك يبحثون عن شيء يظهر القليل من الشخصية، وقليلًا من التعليق من الطالب أو نفسها. —الدكتورة كيلي ماكينا

‍جودة الفيديو مهمة أيضًا. تأكد من استخدام الأدوات والأشخاص المتاحين لك لإنشاء فيديو واضح مع صورة عالية الجودة ليطلع عليها المدربون. بشكل منفصل، تذكر أن القبول والتوظيف الرياضي مرتبطان، لذلك سيبحث كلا القسمين في جميع جوانب ملفك الشخصي على الإنترنت، بما في ذلك وسائل التواصل الاجتماعي، ويتحدثان مع بعضهما البعض حول ما لديك. إذا كانت لديك حسابات على وسائل التواصل الاجتماعي تنعكس بشكل سيء على هويتك، فسيقوم موظفو القبول بالعثور عليها ومشاركتها مع المدربين. —سونيا مونتيل

‍كمدرب رياضي سابق، كنا نتلقى ما يقرب من 200 إلى 400 رسالة بريد إلكتروني كل أسبوع، وعندما تكون في الموسم وتوجد كل هذه القواعد المختلفة حول الوقت الذي يمكنك فيه التحدث إلى الطلاب أو البدء في تجنيدهم، فإنك تركز بدلاً من ذلك على الفتيات الموجودة لديك بالفعل في فريقك والتي تلعب بنشاط من أجلك. ليس لديك الوقت الكافي للتركيز على أي شيء آخر غير الفوز. بصراحة، لم نشاهد أيًا من مقاطع الفيديو هذه أو نقرأ أيًا من رسائل البريد الإلكتروني هذه. نفضل رؤية شخص في فرق السفر أو النادي. هذا هو المكان الذي نكتشف فيه ما إذا كان يجب عليك الحصول على المنحة الدراسية أم لا وما إذا كنا نريدك أم لا. لقد شاهدت الكثير من مقاطع الفيديو حيث الطلاب ليسوا جيدين أو جودة الفيديو سيئة، ولا يمكنني رؤية الطريقة التي تستجيب بها للتحديات في الميدان أو في الملعب. لقد تحدثت إلى أصدقائي في كلية السوفتبول للتجنيد من جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس إلى ولاية فلوريدا، وقالوا جميعًا نفس الشيء - يريدون أن يروا كيف تستجيب الفتيات في الملعب، وهذا يحدد ما إذا كانوا مهتمين بتجنيدهم لفرقهم أم لا. —فرانسيسكا مورليت

استخدم YouTube أو Vimeo أو Hudl لعرض فيديو تجنيد الطالب. —كاتي تشارلز

أود أن أقول إن هذا يميل إلى ممارسة الرياضة أيضًا. هناك بعض الألعاب الرياضية التي يكون الفيديو فيها مفيدًا - بما في ذلك كرة القدم، حيث يتم لعب بضع مباريات فقط. في الألعاب الرياضية حيث يكون الفيديو مفيدًا، يرغب المدربون في رؤية التكرار المستمر للمهارة. بالنسبة للكرة الطائرة، فإن فيديو التجنيد الجيد بالنسبة لنا هو بضع دقائق من أبرز المهارات بناءً على المركز الذي يلعبه الطفل وبضع دقائق من مشاهدة الطفل وهو يلعب، لأن المدربين قد لا يتمكنون من الوصول إلى كل مباراة. لذا استخدم الفيديو لمنحهم فرصة لرؤيتك تلعب. —كاتي تشارلز

‍بصفتك أحد الوالدين، تأكد من قيامك بعمل جيد في الاستماع والقراءة بين السطور عندما يتصل المدربون بأطفالك، وكن حذرًا جدًا عند تقييم من يريدك حقًا. أعلم أنني قرأت الإرشادات التي تقول: «أول شيء عليك القيام به هو اختيار أربع مدارس يريد طفلك حقًا الذهاب إليها»، ولكن هل هذا معقول حقًا لطفل يبلغ من العمر 14 عامًا؟ الشيء الوحيد الذي كنا نعرفه وتمكنا من تحديده منذ سن 14 عامًا هو من كان مهتمًا بها حقًا والذي كان يرسل رسالة نموذجية إلينا. عندما بدأنا نفهم أن بعض المدارس كانت مهتمة بها كشخص وستعتني بها جيدًا عندما تصل إلى الحرم الجامعي، فهذه هي المدارس التي تريد أن توليها مزيدًا من الاهتمام أثناء تقدمك في عملية التوظيف. —إيمي بوبليت

عند تخصيص رسائل البريد الإلكتروني للمدربين، تحدث عن سبب رغبتك في القدوم إلى تلك المدرسة. — فرانسيسكا مورليت

كان أحد أسباب التزامي بالمدرسة التي التزمت بها هو الديناميكية التي يتمتع بها المدربون الثلاثة. كان لديهم الكثير من الشغف لدرجة أنهم كانوا حقًا مثل مجموعة من الأخوات، وعرفت كطالب رياضي أنني أريد أن أكون جزءًا من شيء من هذا القبيل. لذلك قمت بعمل خلفيتي عن المدربين قبل أن ألتزم. أردت حقًا أن ألعب لشخص شعرت أنه يمكن أن يكون نموذجًا يحتذى به ومرشدًا بالنسبة لي، لذا فإن القيام بالكثير من الواجبات المنزلية والخلفية عن المدربين أمر مهم حقًا. شيء آخر يجب تذكره هو أنه عندما تقوم بتخصيص رسائل البريد الإلكتروني للمدربين، تحدث عن سبب رغبتك في القدوم إلى تلك المدرسة بالذات. هذا يبرز حقًا. —فرانسيسكا مورليت

هذا المنشور مقتطف من موقعنا مؤتمر المواطنة الرقمية حدث في عام 2016. كان المؤتمر بيئة غنية للمعلمين وأولياء الأمور لمناقشة القضايا والحلول بصراحة لمساعدة الطلاب في العالم الرقمي.

‍