بصفتك أولياء الأمور والمعلمين، فأنت تريد التأكد من أن طلابك يتعلمون في بيئة مدرسية آمنة ومحترمة. أنت تدرك أهمية تعليم طلابك كيفية التعامل والتفاعل مع بعضهم البعض. تريد المساعدة في إنشاء بيئة حرم جامعية سلمية ومراعية من خلال تعليم الطلاب التعاطف وخلق ثقافة إيجابية مع وجود نظام للطلاب للإبلاغ عن السلوكيات غير اللائقة أو الهجومية أو غير الآمنة.

فيما يلي بعض نقاط السلامة في الحرم الجامعي التي يجب وضعها في الاعتبار عند السعي لبناء بيئة مدرسية إيجابية ذات صلة:

1. أكد على التعاطف

بصفتك والدًا أو معلمًا أو زميلًا، اكتشف حقيقة أن جميع الناس - بغض النظر عن رأيك فيهم - قادرون على الشعور بالألم والضيق. ذكّر الطلاب بما سيشعرون به إذا تسبب شخص ما في الأذى أو المعاناة لأفراد أسرهم أو غيرهم من الأشخاص الذين يهتمون بهم. إذا كانوا متورطين في التنمر (لفظيًا أو جسديًا) على طالب آخر، أو شهدوا ذلك ولم يفعلوا شيئًا، فعليهم التوقف والتفكير في ما سيشعرون به إذا كان هذا هو أحبائهم. لا أحد لديه الحق في إلحاق الألم أو المعاناة بأي شخص آخر.

2. راقب نغمتك

تذكر أن كل ما تفعله، كشخص بالغ، في الحرم الجامعي يساعد على تشكيل الأجواء. إذا كنت تصرخ على أشخاص آخرين أو تستخدم لغة مهينة، فإن هذا النوع من الأشياء يشكل ثقافة مدرسية معينة. حتى أنه قد يجعل الآخرين يعتقدون أن مثل هذا السلوك طبيعي أو مقبول. كل منا لديه القدرة إما على تخفيف حدة التوتر في المدرسة أو المساعدة في الارتقاء بها إلى مكان يشعر فيه الجميع بتحسن حيال التواجد هناك.

3. قدم جبهة موحدة

نريد جميعًا حرمًا آمنًا، لكن الحقيقة هي أن خمسة وسبعين بالمائة من جميع حالات التنمر في المدرسة تحدث أمام الطلاب الآخرين. قد لا يرى المعلمون ذلك، لكن معظم الأطفال يعرفون ذلك ولكنهم لا يعرفون تمامًا ما يجب عليهم فعله. يمكن للطلاب أن يصبحوا أبطالًا خارقًا من خلال تشكيل «Justice League» والإبلاغ عن المتنمرين - ليس بشكل فردي ولكن كمجموعة. علِّم طلابك السماح للآخرين بمعرفة أنهم لا يوافقون على السلوك الضار أو الاستخفاف، وانشر الكلمة بين أصدقائهم بأن التنمر يمكن دائمًا الإبلاغ عنه للمسؤولين. إذا لم يكن لدى مدرستك نظام إبلاغ مجهول، فاطلب واحدًا!

‍حول المدون الضيف لدينا: بصفته مديرًا تنفيذيًا مخضرمًا للسلامة المدرسية ومتحدثًا وطنيًا لإدارة شرطة مقاطعة سان برناردينو، كلارك مورو لديه أكثر من 15 عامًا من الخبرة.