看看专家和教育工作者对光明、明亮和礼貌的看法
“这本书为家长提供了实用的技巧和工具，教孩子如何在数字世界中茁壮成长。”
-Common Sense Media 育儿编辑 Caroline Knorr
“乔希创造了一个公式，学生可以用它来以积极的方式脱颖而出。”
-Waze（谷歌应用程序）全球传播主管朱莉·莫斯勒
“浅色、明亮和礼貌是中学生家长的必读读物。”
-威斯康星妈妈网创始人莫琳·菲茨杰拉德
“乔希的建议很实用。对于那些申请大学的人来说，这是詹姆斯·埃利斯雷德的必修课。”
-詹姆斯·埃利斯，南加州大学马歇尔商学院院长
“对于任何想要改善数字足迹的人来说，丽莎·科克伦的绝佳建议。”
-丽莎·科克伦，Allstate Insurance Corp营销高级副总裁
如果你认为你的孩子的关注者不多，他们永远不会被发现，可以考虑在登机 14 小时时进一步了解贾斯汀·萨科的粗心推文。在飞机降落之前，她从不到 200 名粉丝变成了 Twitter 上排名第一的热门话题标签...（第 17 页）
了解一位名叫丽莎的年轻女子是如何因Facebook页面上的一些粗心信息而被赶出澳大利亚和中国的。这个故事在其他任何地方都没有讲过。（第 29 页）
了解您的学生可能正在世界第二大搜索引擎上观看的内容
在本章中，Josh 分享了发布到您的社交媒体帐户的公式。他向你展示了如何在帖子中保持积极和感激之情（同时仍然是真实的）。乔希还展示了雇主想发现的集体照的例子。（第 73 页）
了解哪些网络可以帮助您拥有搜索结果（以及如何将它们连接在一起以获得更好的性能）。还要了解自己的个人网站如何以积极的方式在搜索结果中占据主导地位。（第 89 页）
并非所有人都应该在网上公开。本章向您展示了何时可以对某些在线网络进行私有化（以及可能看起来偷偷摸摸的时候）。了解为什么要每月在网上搜索自己以及结果可能会显示什么...（第 103 页）
在本章中，Josh 分享了您可以用来与学生开启对话的技巧。目标不是追踪他们，而是帮助他们更好地了解这些在线网络周围的危险。在本章中，您将详细了解哪些是可以避免的，以及其他可以使用的方法...（第 115 页）
你知道如何激励你的学生让他们思考未来吗？在本章中，你将学习如何与孩子一起制定计划，让他们将目光投向大学，这样他们就可以利用该计划在在线活动中发挥有针对性的作用...（第 125 页）
向其他对生活产生积极影响的青少年学习，以及他们如何通过在线身份表现出这种影响。本章将为你提供现实生活中的例子，你可以用作学生的指导...（第 135 页）
